Results 61 to 70 of about 536,965 (105)

ÜNİVERSİTE ÖĞRETMENLİK SERTİFİKASI ÖĞRENCİLERİNİN, AKADEMİK BAŞARILARININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1998
Bu araştırmada, Ankara Universitesi, Eğitim Bilimleri fakültesinde verilen öğretmenlik meslek bilgisi sertifika programına devam eden ve ölçme ve değerlendirme dersi almış öğrencilerin, kendi fakültelerinde aldıkları derslerdeki başarılarının ...
Nükhet Demirtaşlı
doaj   +1 more source

DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017
Dijitalrozetler (digital badges) öğrenenlerin yetkinliklerini ve bilgi düzeyleriniortaya koyan bileşenlerdir. Öğretim ortamlarında kullanımı giderek yaygınlaşanve öğrenenlerin becerilerini veya bilgilerini yansıtmak için kullanılan dijitalrozetler ...
Serkan Yıldırım   +3 more
doaj   +1 more source

Birey-Çevre Uyumu, Aidiyet Duygusu, Akademik Doyum ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkilerin Analizi

open access: yes, 2015
Bu çalışmada, birey-çevre uyumu, üniversiteye aidiyet duygusu, akademik doyum ve akademik başarı değişkenleri arasındaki doğrudan ve dolaylı ilişkiler yapısal eşitlik modeli çerçevesinde incelenmiştir. Çalışmaya Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesinde
Balkıs, Murat, Duru, Erdinç
core  

Uzaktan eğitimde akademik erteleme davranışının üstesinden gelmek için motivasyon, eylem ve başarı modelinin kullanımı [PDF]

open access: yes, 2018
Uzaktan eğitim yoluyla ders alan öğrenenlerin ve bu yolla verilen derslerin sayısı her geçen gün artmaktadır. Bu yöntemle verilen derslerin ve ders alan öğrenenlerin sayısı göz önüne alındığında, bu ortamlardaki öğrenenlerin öğrenme süreçlerinin ve ...

core  

Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinde akran desteği ile akademik başarı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi [PDF]

open access: yes, 2013
Amaç: Bu çalışma, akran desteği ile akademik başarı arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi amacıyla yapılan tanımlayıcı ve ilişkilendirici bir çalışmadır.
Çınar, Sezgi, Küdür Çırpan, Fidan
core   +1 more source

Üniversite öğrencilerinin spora dayalı fiziksel aktivitelere katılımları ve yaşam kalitelerinin akademik başarı ve sosyalleşme üzerine etkisi : Eskişehir Osmangazi Üniversitesi örneği

open access: yes, 2015
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim DalıKayıt no: 383667Bu çalışmanın amacı; Eskişehir Osmangazi Üniversitesinde 2.
Yıldırım, Mehmet, 1982-
core   +1 more source

Argümantasyon Yönteminin Kullanıldığı Deneysel Çalışmaların Analizi: Bir Meta-Sentez Çalışması

open access: yesThe Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 2019
Bu çalışmada, argümantasyon yönteminin kullanıldığı deneysel çalışmalardan oluşan lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır.
Ahmet İnam, Semra Güven
doaj   +1 more source

Ortaöğretim öğrencilerinde okul tükenmişliğinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

open access: yesTurkish Journal of Education, 2012
Bu araştırmada orta öğretim öğrencilerinin okul tükenmişlik düzeylerinin cinsiyet, lise türü, akademik başarı, akademik alan ve dershaneye gitme durumuna göre farklılaşıp farklılaşmadığı incelenmiştir.
Ismail Secer, Başaran Gençdoğan
doaj   +1 more source

Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin 4. Sınıf Ölçme Öğrenme Alanındaki Başarıya ve Öğrencilerin Matematik Kaygılarına Etkisi

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Bu çalışmanın amacı ilkokul 4. sınıf düzeyinde gerçekleştirilen matematiksel modelleme etkinliklerinin öğrencilerin matematiğe yönelik kaygıları ile ölçme öğrenme alanındaki akademik başarı düzeylerine etkisini belirlemektir. Yarı deneysel desenlerden ön
Sara Akbar Akay, Mehmet Koray Serin
doaj   +1 more source

Akademik Erteleme Eğilimi, Akademik Başarı İlişkisinde Genel ve Performans Benlik Saygısının Rolü

open access: yes, 2010
Bu çalışmada, akademik erteleme eğilimi-akademik başarısı ilişkisinde, performans ve genel benlik saygısının dolaylı rollerinin incelenmesi amaçlanmıştır.
Duru, Erdinç, Balkıs, Murat
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy