Results 41 to 50 of about 598,529 (105)

Piyano Eğitimi Alan Müzik Bölümü Öğrencilerinin Akademik Öz Güvenleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

open access: yesJournal of the Music Research Association
Bu çalışma, piyano eğitimi alan müzik bölümü öğrencilerinin akademik öz güven düzeyleri ile akademik başarı göstergeleri arasındaki ilişkiyi incelemiştir. Araştırma, ilişkisel tarama modeliyle ve nicel yöntemle yürütülmüştür.
Zeynep Verda Alyakut, Emre Soylu
doaj   +1 more source

ELEKTRONİK ÖĞRENMEDE ÖĞRENCİ İLGİ VE HEYECANININ ÖĞRENCİ TUTUMU VE AKADEMİK BAŞARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

open access: yesSosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2019
ÖZGünümüz eğitim sisteminde birçok program ve dersler elektronik ortamda sunulmaktadır. Kalıcı öğrenmenin gerçekleşmesi hem geleneksel eğitimin hem de elektronik öğrenme için önemli bir konudur.
Mehmet Etlioglu, Mahmut Tekin
doaj   +1 more source

Öğretmen Adaylarının Akademik Güdülenme Becerilerinin, Çalışma Alışkanlıklarının, Sınav Kaygılarının ve Başarı Güdülerinin İncelenmesi

open access: yes, 2020
Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının akademik güdülenme düzeyleri, çalışma alışkanlıkları, sınav kaygıları ve başarı güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır.
A. Seda Saracaloğlu   +2 more
core   +1 more source

Öğrenci Takımları Başarı Bölümleri Tekniğinin 7. Sınıf “Kuvvet Ve Hareket” Ünitesinde Öğrenci Başarısına Etkisi

open access: yesİnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2014
Bu çalışmanın amacı, 7. sınıf fen ve teknoloji dersi “kuvvet ve hareket” ünitesinin öğretim sürecinde uygulanan iki yöntemin (öğrenci takımları başarı bölümleri tekniği ve geleneksel öğretim yöntemleri) öğrencilerin akademik başarı seviyelerindeki ...
Gökhan Aksoy, Fatih Gürbüz
doaj  

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE FİZİKSEL AKTİVİTE, AKADEMİK BAŞARI ve BEDEN KÜTLE İNDEKSİ: ALT SOSYOEKONOMİK DÜZEYDE BİR İNCELEME

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Bu çalışma, düşük sosyoekonomik düzeyden gelen ortaokul öğrencileri arasında fiziksel aktivite, akademik başarı ve beden kütle indeksi (BKİ) arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Çalışma grubunu 11–14 yaş aralığında 387 çocuk oluşturmuştur.
Burak Güneş   +2 more
doaj   +1 more source

Argümantasyon ve Otantik Öğrenme Tabanlı STEM Uygulamalarının Akademik Başarıya Etkisi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Araştırmada argümantasyon ve otantik öğrenme tabanlı STEM uygulamalarının akademik başarıya etkisi incelenmiştir. Uygulama öncesinde iki fen bilimleri öğretmeni ile dokuz gün boyunca her gün 120 dakikalık bir öğretmen eğitimi gerçekleştirilmiştir ...
Muhammed Akif Kurtuluş, Serkan Yılmaz
doaj   +1 more source

Akademik Öz-Yeterlik ile Akademik Başarı Arasındaki İlişkide Sınav Kaygısı ve Akademik Motivasyonun Aracı Rolü [PDF]

open access: yes, 2019
Bu çalışmada akademik öz-yeterlik ile akademik başarı arasındaki ilişkide akademik motivasyonun ve sınav kaygısının aracılık rollerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma grubu Trabzon ilindeki liselerde öğrenim gören, 186’sı kız, 201’i erkek olmak üzere
Koca, Fatih, Dadandı, ibrahim
core  

Sosyal sermaye ve akademik başarı arasındaki ilişkinin sosyolojik bir analizi : Şanlıurfa'da bir alan araştırması [PDF]

open access: yes, 2014
Tez (yüksek lisans) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyoloji Anabilim DalıKayıt no: 947363Bu çalışma, Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı farklı lise türlerinde (fen,Anadolu, düz, meslek) öğrenim gören ...
İnce, Celal
core   +2 more sources

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Başarılarının Cinsiyet, Bölüm ve Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi

open access: yesSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2017
Araştırmanın amacı İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İİBF öğrencilerinin öğrenme stilleri ile akademik başarı durumlarını cinsiyet, sınıf düzeyi ve kayıtlı olunan programa göre incelemektir.
Hüseyin Hüsnü Bahar, Suat Yıldırım
doaj  

Tıp Fakültesi öğrencilerinin olumsuz değerlendirilme korku düzeyleri, akademik erteleme davranışları, akademik başarılarının incelenmesi

open access: yes, 2021
Olumsuz değerlendirilme korkusu ve akademik erteleme davranışı hem akademik hem de psikolojik açıdan bireyleri olumsuz etkileme potansiyeline sahiptir.
Toraman, Çetin   +2 more
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy