The association and intervention effect between eHealth literacy and lifestyle behaviors among Chinese university students. [PDF]
Tian H, Chen J.
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A discussão sobre métodos é recorrente na Pedagogia da alfabetização e retomálos significa pensar a própria escolarização dos conteúdos da língua. A sua opacidade e transparência como tema, em alguns momentos, pode ser descrita pela forma com que estes ...
Isabel Cristina Alves da Silva Frade
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Formação de professores no Pibid: a indissociabilidade entre o ensino, pesquisa e extensão [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho é resultado da integração entre teoria, prática e pesquisas ...
Coutinho, Suelen Prestes +2 more
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The neuropsychological functions of schoolchildren after the reopening of brazilian schools during the Covid-19 pandemic. [PDF]
Ribeiro MRCP, Celeste LC, Reis VOM.
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PIBID: formação inicial, relação teoria e prática [PDF]
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O Programa de Iniciação à Docência – PIBID propicia ao acadêmico uma ...
Gach, Jocilene dos Santos Pepe +1 more
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Alfabetização Científica em Contextos Formais e Não Formais: Convergências e Ampliações Conceituais
A Alfabetização Científica tem se consolidado como objetivo central no Ensino de Ciências, podendo ser promovida em contextos formais e não formais de educação.
Gean Carlos de Souza Albuquerque +2 more
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Fatores impactantes e determinantes no desempenho educacional de alunos da 1ª etapa da EJA (Educação de Jovens e Adultos): o caso da Escola Estadual Santa Maria de Belém [PDF]
A presença de jovens adultos na escola de hoje representa o retorno à educação formal de uma clientela interessada em conseguir uma certificação que a qualifique, não só para um mercado de trabalho competitivo, mas também para o exercício de uma ...
Neto, António J., Souza, Andréa G.
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VIVENDO, PARTILHANDO E APRENDENDO COM PAULO FREIRE
Marli Pinto Ancassuerd
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A prática pedagógica no processo de alfabetização dos alunos do 3° ano do ensino fundamental
Este artigo analisou como ocorrem as práticas pedagógicas no processo de alfabetização dos alunos do 3° ano do ensino fundamental. A pesquisa foi de abordagem qualitativa, realizada a partir de questionários com professores e observação dos alunos em uma
Rosinete de Souza
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