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Neste estudo, tivemos como objetivos identificar os níveis de Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) expressados por estudantes no desenvolvimento de uma intervenção didática com a abordagem de Questão Sociocientífica (QSC) e analisar ...
Robson Almeida Monteiro de Farias +1 more
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Este trabalho buscou investigar uma proposta de Sequência de Ensino Investigativo trabalhada com alunos do 3º ano do Ensino Médio de um Colégio Estadual pertencente a Rede Estadual de Ensino do Estado do Paraná que abordou o tema cargas elétricas.
José Alexandre Berto +4 more
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O Óleo no Nordeste Brasileiro: Aspectos da (an)alfabetização Científica e Tecnológica
O objetivo deste trabalho é analisar e discutir as atitudes e ações das pessoas frente ao derramamento de petróleo no litoral nordestino brasileiro, e divulgadas na mídia, na perspectiva da Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) de Fourez (2005). O
Graziela Piccoli Richetti +1 more
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Alfabetização científica e tecnológica
O artigo teve como objetivo analisar as dissertações dos Mestrados Profissionais (MP) em Ensino de Ciências da região norte que abordaram a Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT) no período entre 2014 até 2021. A pesquisa foi realizada por meio de
Nairon Carvalho do Nascimento +2 more
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As Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade - IIR é uma metodologia de ensino voltada para a Alfabetização Científica e Tecnológica proposta por Gérard Fourez, que visa à formação de estudantes críticos, autônomos e que saibam negociar perante situações
Josiane Bernz Siqueira +1 more
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A telemática a serviço da alfabetização científica e tecnológica de professores de 1º e 2º graus dos países membros do Mercosul [PDF]
Uma das formas de se associar telemática e desenvolvimento está no oferecimento de cursos de formação continuada a distância para professores de todos os graus de ensino.
Santos, Gilberto Lacerda
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Contextualização no ensino: casos da educação matemática [PDF]
Este texto tem como objetivo discutir a contextualização no ensino. Para tanto, resgata-se na bibliografia uma breve revisão sobre o tema, diferenciando a cotidianização no ensino da contextualização no ensino.
Branas de Melo, Thiago
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O problema concreto de um viés problematizador na metodologia interdisciplinar das representações
O artigo apresenta um estudo sobre teses e dissertações brasileiras que abordam a metodologia de Ilhas de Racionalidade Interdisciplinares na formação de professores de ciências, a partir do site da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, que ...
Wélica Patrícia Souza de Freitas +1 more
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Iniciação científica para quê? [PDF]
Este artigo visa apresentar e discutir a inserção e o desenvolvimento da Iniciação Científica (IC) numa escola técnica de nível médio de Santa Catarina (Instituto Federal Catarinense - Campus Rio do Sul - IFC), tendo como marco teórico Paulo Freire e ...
Civiero, Paula Andrea Grawieski +3 more
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O Papel da natureza da ciência na educaçao para a cidadania [PDF]
This paper aims to contribute to the debate on the role of the nature of science and technology in science education, paying particular attention to preparing citizens to participate in decision ...
Gil Pérez, Daniel +2 more
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