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75 LIÇÕES APRENDIDAS DE PROGRAMAS DE COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO EM UNIVERSIDADES DA IBERO-AMERICA: 2009-20131 [PDF]
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2014 As 75 lições referem-se ao principal resultado obtido a partir da pesquisa de doutorado: “Lecciones aprendidas en programas de alfabetización informacional en universidades de Iberoamérica", realizada por Uribe-Tirado (2013), a partir de um processo de ...
Alejandro Uribe Tirado
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A BIBLIOTECA PÚBLICA E SUA FUNÇÃO EDUCATIVA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO [PDF]
Revista Analisando em Ciência da Informação, 2013 A presente pesquisa traz um recorte da tese de doutorado em Ciência da Informação na Universidade de Brasília sobre a imagem da biblioteca pública na sociedade da informação, com uma análise a partir de sua função educativa.
Maria Cleide Rodrigues Bernardino +2 more
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Alfabetização informacional para mulheres presas: uma experiência na comunidade de Madrid
Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2018 A alfabetização informal nas prisões ainda é um tema incipiente para a comunidade científica. Como temos confirmado, nas prisões da Comunidade de Madri não existem programas de treinamento específicos para a aquisição de habilidades de informação.
Maria Antonia Agúndez-Soriano +1 more
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Educar para la sociedad informacional: Hacia el multialfabetismo
Revista Portuguesa de Pedagogia, 2008 Este artigo analisa o analfabetismo digital como um dos problemas educacionais decorrentes da chamada sociedade da informação. Identificam-se várias abordagens ou visões sobre a alfabetização digital. Propõe-se o termo multialfabetização como um conceito
Manuel Area Moreira
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A alfabetização científica e tecnológica no ensino de ciências naturais indígena do Brasil
Imagens da Educação, 2014 Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a Alfabetização Científica e Tecnológica no currículo real do Ensino de Ciências Naturais nos territórios etnoeducacionais da educação escolar indígena brasileira.
Carlos Luis Pereira +1 more
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Revista Sítio Novo, 2021 Este trabalho é um esforço teórico de aproximar duas áreas do conhecimento: a Educação e a Ciência da Informação. Seu objetivo é discutir temas comumente estudados na Ciência da Informação a partir da problemática educativa, sendo eles: os processos de ...
Cyntia Layane Gusmão Souza Sampaio +1 more
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Dietas e competências mediáticas de universitários portugueses
Lumina, 2023 Na sociedade dos ecrãs, das redes e em rede, uma nova ordem comunicacional – caracterizada pela efemeridade dos discursos narrativos, pela globalização imagética ininterrupta, pela desordem informacional que molda um novo ecossistema mediático, pela ...
Isa Maio, Paula Lopes
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EDUCOMUNICAÇÃO OU ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA E INFORMACIONAL?
Revista Brasileira de AlfabetizaçãoO artigo discute o termo utilizado pela Unesco sobre a interface entre Educação e Comunicação como também o conceito de Educomunicação. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com estudo de caso e com observação participante.
Ericler Gutierrez +2 more
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Perspectiva, 2023 O objetivo desta pesquisa é analisar como estudantes de licenciatura no Brasil utilizam as redes sociais e plataformas digitais para acessar conteúdos e conhecimentos científicos de sua área de formação.
Alessandra Rodrigues, Mariona Grané
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Cultura Digital Mediada por Plataformas de Inteligência Artificial
SisyphusNeste trabalho, analisamos as contribuições da Inteligência Artificial (IA) e da Cultura Digital para a construção da Alfabetização Midiática e Informacional no Ensino de Ciências.
Renata Araújo Lemos +3 more
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