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Implicações da alfabetização midiática e informacional no contexto da desinformação [PDF]
O avanço das tecnologias digitais e a proliferação de dispositivos de comunicação transformaram as práticas sociais, políticas e econômicas. Desde que a desinformação ganhou espaço no cenário mundial, a agenda de pesquisa se mobiliza para compreender a ...
Aragão, Rodrigo Camargo +1 more
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Cidadania comunicacional em ambientes digitais
Por meio da análise da Estratégia Brasileira de Educação Midiática (EBEM) e do relato de experiência do projeto Educom.ComCom, este trabalho busca refletir sobre a educação midiática como um direito intrínseco à cidadania comunicacional no contexto dos ...
Fernando Oliveira Paulino +4 more
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Alfabetização informacional desde a infância: apontamentos a partir da pesquisa “TIC Kids Online Brasil” [PDF]
O presente trabalho tem como objetivo identificar as competências informacionais das crianças a partir dos usos que fazem da internet. Considerando a emergência de uma geração digital, que se relaciona naturalmente com as tecnologias, é importante ...
Ferreira, Mayra Fernanda +1 more
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Este artigo teve como objetivo investigar como as formas de inscrição e a complexidade do processo seletivo influenciam a adesão da comunidade local aos cursos ProEJA do Campus Gama do Instituto Federal de Brasília.
Rafael Costa Guimarães +1 more
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MEDIA AND INFORMATIONAL LITERACY: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW [PDF]
Esta pesquisa tem como objetivo realizar uma revisão sistemática de trabalhos entre os anos de 2010 a 2020 acerca do tema Alfabetização Midiática e Informacional. Foram utilizadas as bases de dados Scielo, Periódicos Capes e Banco de Teses e Dissertações
Souza, Katiane de Jesus +1 more
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O presente artigo tem como tema as competências necessárias para a formação de professores em Alfabetização Midiática e Informacional (AMI), a partir de uma análise do currículo proposto pela Unesco.
Ana Julia Calazans Duarte +1 more
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Media and Information Literacy (MIL), developed according to booklets of the United Nations Union for Education, Science and Culture (UNESCO), aims to allow students a more autonomous learning for the use of media and information as a way of articulating
B. Luce +2 more
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Las bibliotecas de las escuelas de secundaria son importantes para el apoyo en el aprendizaje de los estudiantes, más que saber leer y escribir, es fundamental el desarrollo de las habilidades digitales tanto de los profesores como de los estudiantes ...
André Silva
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Contribuições dos frameworks DigComp e MIL para o combate às fake news e à desinformação [PDF]
The consumption of information and news in the virtual environment, characterized by infinite content, permanent connection and information overlode, makes it difficult to discern what is or is not factual information.
Ançanello, Juliana Venancio +3 more
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Este ensaio sugere bases bio-psico-histórico-sociais de uma possível abordagem do campo informacional com vistas ao combate da desinformação a partir da compreensão da ecologia mental que a sustenta.
Claudio Paixão Anastácio de Paula
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