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Incidencia de la revisión por pares en la construcción de textos académicos a nivel universitario
RESUMEN Los estudios destacan las bondades de la revisión por pares como herramienta para la mejora de la escritura de los estudiantes universitarios. En este trabajo, el objetivo es conocer la incidencia de esta práctica en la construcción de los textos
Mari Mar Boillos
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Formación integral de ingenieros [PDF]
El avance científico tecnológico así como la globalización de los mercados y de las economías han provocado cambios culturales y sociales que derivan en re-diseños del mundo del trabajo y del perfil requerido de los trabajadores.
Ovide., Benito Álvarez +1 more
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Alfabetización inicial y su desarrollo desde la escuela preescolar
El presente trabajo aborda uno de los temas más importantes para la educación preescolar, relacionado con las competencias, habilidades y conocimientos que los niños han de desarrollar para poder iniciar su formación académica en la educación primaria ...
Juan Pablo Rugerio, Yolanda Guevara
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PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE HOY [PDF]
Este artículo presenta los resultados de la investigación denominada “Prácticas pedagógicas en programas de retención estudiantil” cuyo objetivo principal es el de analizar los programas de retención en la Universidad del Rosario (Colombia) y en la ...
ORTIZ, ELIANA +5 more
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¿Qué importancia dan a la competencia comunicativa los estudiantes universitarios? ¿Qué grado de necesidad dan a su formación en alfabetización académica? ¿Qué función al respecto tiene para ellos la universidad?
Juan Antonio Núñez Cortés +1 more
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Alfabetización académica en formación psicopedagógica: propuestas presenciales y virtuales
Los procesos de alfabetización académica tienen improntas personales, relativas a la singularidad portada por cada estudiante, a la subjetividad que le es propia.
Andrea Ledwith;
I.S.F.D.Y T Nº46 “2 DE ABRIL DE 1982”
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El self study en la alfabetización académica universitaria
En este estudio se analizó la producción inicial y final de los informes de prácticas de laboratorio (IPL) de profesores que participaron en un programa de formación en alfabetización académica a través de la metodología del self study (autoestudio), así
Adoumieh Coconas, Nour
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Pensamiento y escritura, el desafío para los docentes de ciencias
El texto que sigue es un ensayo sobre la importancia de los procesos vinculados con la producción escrita, el acto de escribir y la alfabetización académica en el mundo de hoy.
Carlos Enrique Cabrera
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La escritura académica apoyada por un Centro de Escritura Digital en la educación media
El presente artículo tiene como propósito reflexionar sobre la escritura académica apoyada por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el marco de un Centro de Escritura Digital (CED), desde las posibilidades de desarrollo y ...
Gerzon Yair Calle Álvarez
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Este artículo, que aborda la fase de planificación de un proyecto mayor de investigación acción, tiene como objetivo proponer un proceso de alfabetización académica a través de una secuencia didáctica para la escritura de ponencias como prototipo de ...
Nour Adoumieh Coconas +1 more
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