Results 21 to 30 of about 423 (76)
Alfabetización mediática en la Educación Secundaria
El creciente protagonismo de las nuevas tecnologías y los medios de comunicación en la sociedad ha motivado que la alfabetización mediática suponga uno de los desafíos más urgentes por acometer en el panorama educativo actual.
Carolina Morató-Beltrán +1 more
doaj +1 more source
La competencia mediática en educación primaria en el contexto español
Resumen Desde hace casi cuatro años un numeroso grupo de investigadores españoles de más de veinte universidades del país estudian los niveles de competencia mediática de la ciudadanía para promover así programas de alfabetización mediática en las ...
Antonia Ramírez García +2 more
doaj +1 more source
EL ENFOQUE MULTIMODAL DEL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN
RESUMEN: El artículo se centra en una revisión del concepto de alfabetización multimodal, analizando este concepto de forma operativa. Se parte de sus posibilidades de uso, y su necesidad de cohesión a la hora de aplicar sus estrategias.
Javier González García
doaj +1 more source
El videoarte como herramienta metodológica y catalizador creativo
La presente investigación surge de la necesidad de aportar a la sociedad herramientas útiles para la alfabetización mediática de los individuos ante un mundo inundado por tecnologías audiovisuales.
Francisco Cuéllar Santiago +1 more
doaj +1 more source
El mundo posdigital en el que vivimos y nos comunicamos hace que la formación necesaria para moverse en este entorno multipantallas sea más necesaria que nunca.
Ingrid Gil, Javier Marzal-Felici
doaj +1 more source
Educación mediática y ciudadanía crítica: estrategias éticas y pedagógicas en la era digital
La educación mediática constituye un eje esencial para el desarrollo de una ciudadanía crítica y participativa en un entorno digital marcado por la desinformación y la polarización.
Mónica Niño Romero
doaj +1 more source
Educación en medios y competencia mediática en la educación secundaria en España
La educación en medios se considera el elemento primordial para alcanzar un alto grado de alfabetización mediática en los alumnos adolescentes de la nueva sociedad digital emergente, puesto que les ofrece las herramientas necesarias para fortalecer sus ...
Fernando Medina Vidal +2 more
doaj +1 more source
La evolución de alfabetismos se produjo como resultado de la transición de una cultura oral a una cultura letrada. El presente estudio examina las principales tendencias de la multialfabetización a principios del siglo XXI.
Maylin Frías-Guzmán
doaj +1 more source
Competencia mediática en docentes universitarios en Colombia
Tener una adecuada competencia para relacionarse con los medios de comunicación es una condición necesaria para el ejercicio pleno de la ciudadanía en el siglo XXI, sin esta competencia, las personas estarán menos preparadas para afrontar los retos que ...
Arturo Arenas-Fernández +2 more
doaj +1 more source
En este artículo, se analiza la relación entre la autopercepción de la alfabetización mediática, informacional y digital de los futuros docentes de telesecundaria y sus características sociodemográficas, como el sexo, la edad y el año académico.
Sebastián Figueroa-Rodríguez +1 more
doaj +1 more source

