Educación Mediática y su Didáctica. Una Propuesta para la Formación del Profesorado en TIC y Medios
En este artículo se parte de la necesidad de aclarar las diferencias entre la formación del profesorado para el uso de las TIC o lo que se ha dado en llamar “competencia digital”, y lo que debería ser su formación en educación mediática.
Alfonso Gutiérrez Martín +1 more
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Single-Trial Kernel-Based Functional Connectivity for Enhanced Feature Extraction in Motor-Related Tasks. [PDF]
García-Murillo DG +2 more
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Regression Networks for Neurophysiological Indicator Evaluation in Practicing Motor Imagery Tasks. [PDF]
Velasquez-Martinez L +4 more
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Desde el 2023, Uruguay se ha convertido en uno de los países que han incorporado explícitamente la alfabetización mediática e informacional (AMI) en su currículo educativo.
Elizabeth Guadalupe Rojas-Estrada +1 more
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Deep Neural Regression Prediction of Motor Imagery Skills Using EEG Functional Connectivity Indicators. [PDF]
Caicedo-Acosta J +4 more
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Posthoc Interpretability of Neural Responses by Grouping Subject Motor Imagery Skills Using CNN-Based Connectivity. [PDF]
Collazos-Huertas DF +4 more
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Unveiling educational patterns at a regional level in Colombia: data from elementary and public high school institutions. [PDF]
Hernández-Leal E +2 more
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CNN-based framework using spatial dropping for enhanced interpretation of neural activity in motor imagery classification. [PDF]
Collazos-Huertas DF +4 more
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Los condicionantes a los que se ven sometidos los educadores en el aula para llevar a cabo la educación mediática que requiere la sociedad digital se tienen que desarrollar claramente para la formación docente.
Sara Osuna-Acedo +2 more
doaj
Entropy-Based Estimation of Event-Related De/Synchronization in Motor Imagery Using Vector-Quantized Patterns. [PDF]
Velasquez-Martinez L +2 more
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