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Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2015 RESUMO:Na história da existência do homem, percebe-se que o sujeito, de acordo com sua época, vem se transformando até chegar ao contexto presente do século XXI. Do Sujeito do Iluminismo centrado, unificado, rígido, passando pelo Sujeito Sociológico interacional – eu, o outro e a sociedade –, flexível, até chegar ao Sujeito Pós-Moderno, atual ...
Ribeiro, Talita Miranda +1 more
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Metodologia ativa na educação em medicina veterinária
Pubvet, 2019 Este artigo tem o objetivo de investigar o conceito de metodologia ativa e a sua aplicação no curso de medicina veterinária da Universidade Montes Belos (UniMB) – São Luís de Montes Belos, Goiás.
Gustavo Duarte de Oliveira +1 more
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O processo ensino-aprendizagem: reflexões
Semina: Ciências Sociais e Humanas, 1999 As idéias apresentadas neste texto expressam a reflexão acerca do ensino, frente ao processo ensino-aprendizagem. As referências tomadas são as observações feitas no Ensino Fundamental e Médio, analisadas à luz da literatura, e que podem oferecer ...
Lucinéa Aparecida de Rezende
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Debates em Psiquiatria, 2020 A dependência química é uma questão complexa, que motiva várias discussões, entre as quais destacam-se as alternativas terapêuticas, notadamente as modalidades contra a vontade do paciente hospitalização involuntária e compulsória.
Eduardo Henrique Teixeira +7 more
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Motrivivência, 2006 The “Opened” Conception in Teaching Physical Education in the Brazilian schools has indicated that the lessons should be guided to the students, the process, the investigation and the communication (Pedagogical Work group UFPe-UFSM, 1991).
Rodrigo Tetsuo Hirai +1 more
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Revista Gestão em Análise, 2016 A motivação do aluno é um fator fundamental para a qualidade do ensino em qualquer instituição ou modalidade. No caso da educação a distância em especial, esse aspecto se revela ainda mais importante, já que o aluno desta modalidade de ensino precisa ter
Lucas Renan Monteiro de Oliveira +2 more
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Eventos Pedagógicos, 2014 Este artigo se refere à timidez, mais precisamente sobre as consequências da timidez em sala de aula. Deste modo foi feita uma pesquisa onde foram escolhidos como sujeitos uma aluna do 3° ano do Ensino Fundamental e a professora regente da sala em que ela estuda.
Taglieber, Gisele Monalisa do Carmo +1 more
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Revista Linguagem & Ensino, 2019 O presente artigo aborda a questão do poder exercido pela escola sobre os corpos, como forma de comandar, de moldar, de modificar, tendo como materialidade discursiva o discurso de dois alunos e uma aluna do grupo “Ocupa”, material obtido através de gravação de entrevista realizada pelos alunos.
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Revista Internacional de Educação Superior, 2019 A internacionalização em instituições de ensino superior tem tradicionalmente incluído um amplo conjunto de elementos, tais como programas de estudo, ensino e aprendizagem, pesquisa, arranjosinstitucionais, mobilidade de alunos e professores, cooperação, etc.
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