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Revista Eletrônica de Enfermagem, 2006 Resumo: Este estudo teve como objetivo principal verificar o perfil do aluno técnico de enfermagem do curso do Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem, PROFAE desenvolvido no Hospital Ipiranga vinculado ao Centro Formador de
Ana Aparecida Sanches Bersusa +2 more
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Fluência digital e uso de ambientes virtuais: caracterização de alunos de enfermagem [PDF]
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2011 O objetivo do estudo foi caracterizar o perfil de licenciandos de enfermagem, identificar a fluência digital, o conhecimento, a habilidade e o interesse no uso de ambientes virtuais de aprendizagem. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, exploratório-descritiva realizada com 51 licenciandos de enfermagem por meio de questionário.
Costa, Priscila Berenice +7 more
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Chat educacional em enfermagem: possibilidades de interação no meio virtual
Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2011 Pesquisa documental com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso, que analisou os diálogos produzidos por alunos de Enfermagem em um contexto mediado por chat educacional em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
Ana Paula Scheffer Schell da Silva +2 more
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Assistência de enfermagem ao binômio mãe-filho – opinião de alunos de graduação em enfermagem
Revista Gaúcha de Enfermagem, 2008 Este estudo foi realizado com o objetivo de verificar a opinião de alunos a respeito de sua experiência em "assistência ao recém-nascido e à puérpera" tanto separada como integralmente. Investigou-se aspectos como oportunidade de educação, interação, validade de ensino para o 5º semestre e contribuição para a comunidade.
Kakuda Shimo, Antonieta Keiko +2 more
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Ensino clínico: expectativas dos alunos frente ao primeiro dia
Revista Uningá, 2012 O presente trabalho tem como objetivo conhecer as expectativas dos alunos de Enfermagem frente ao primeiro dia de estágio curricular. A amostra foi constituída por 46 estudantes do 2° ano de graduação do curso em Enfermagem Faculdade Ingá, Maringá-PR ...
ANDRESSA SPERANDIO SIENA +1 more
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A utilização de classificações na prática e no ensino de enfermagem: a experiência da UNICAMP
Revista Brasileira de Enfermagem, 2002 O diagnóstico de enfermagem segundo a taxonomia da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) é parte do processo de enfermagem utilizado no ensino de alunos de graduação da Universidade Estadual de Campinas.
lanê Nogueira do Vale +1 more
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Colloquium Vitae, 2015 O estudo buscou conhecer a percepção dos discentes da graduação em enfermagem quanto a real contribuição do laboratório de enfermagem na sua formação acadêmica.
Milena Colonhese Camargo
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O cuidar do cliente com problemas hematológicos - uma experiência de ensino-aprendizagem
Revista Brasileira de Enfermagem, 2000 O presente trabalho discute a experiência de alunos do Curso de Graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, com o cuidado a clientes com problemas hematológicos e como apreendem formas de incorporarem o aprendizado
Mauro Leonardo Salvador Caldeira dos Santos
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Psychological stress factors and salivary cortisol in nursing students throughout their training. [PDF]
Rev Esc Enferm USP, 2022 Mendes SS +5 more
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O trabalho em grupo: vivências de alunos de enfermagem
Revista Brasileira de Enfermagem, 2002 A proposta deste estudo è compreender o que é para o aluno do curso de graduação em enfermagem vivenciar situações de trabalho em equipe/grupo. A partir do referencial fenomenológico, foram realizadas entrevistas individuais com nove discentes do 4º ano de graduação da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP, sendo, posteriormente, analisadas ...
Silva, Keylla Mara Campos da +1 more
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