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El presente estudio tuvo como objetivos identificar las estrategias de autorregulación de la motivación utilizadas por estu-diantes universitarios en las asignaturas de matemáticas, así como examinar las relaciones entre sus ...
Tatiana Rojas-Ospina +1 more
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Aprendizaje del inglés durante el covid-19: factores cognitivos, afectivos y ambiente de la clase [PDF]
RESUMEN Este trabajo determinó examinar las relaciones entre la autorregulación, motivación, ansiedad en las evaluaciones y el ambiente en la clase de inglés, a través de un modelo con ecuaciones estructurales (MEE). Se realizó un estudio no experimental
Jorge Emiro Restrepo +2 more
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Introducción. La Facultad de Medicina de la Universidad de La Sabana utiliza rutinariamente la clase magistral como una de las principales estrategias educativas en áreas clínicas.
Luis Carlos Domínguez +6 more
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Condiciones que activan la argumentación del profesor de matemáticas en clase
¿Cuáles son las condiciones que activan la argumentación del profesor de Matemáticas durante la discusión de tareas en clase? En este artículo se presentan posibles respuestas a esta pregunta, en el marco de un estudio que pretende comprender la ...
Jorge A. Toro Uribe, Walter F. Castro
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Las relaciones de comunicación en el aula de nuevas tecnologías: el ambiente de clase [PDF]
Esta investigación trata de la aplicación de un instrumento de Ambiente de Clases de Nuevas Tecnologías a una muestra de 303 profesores en formaciónThis investigation is the application from an instrument of Environment of Classrooms of New ...
Martín Nogales, Josefa +1 more
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La investigación tuvo como objetivo conocer la realidad huanuqueña en relación al uso de los recursos y el grado de contaminación ambiental; del mismo modo conocer que sectores o segmentos sociales que más depreda y contamina el medio ambiente en nuestra
Adler Aurelio Dionisio Vara +2 more
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Creative writing: creating self-confidence.
El desarrollo de la autoconfianza en estudiantes adolescentes puede resultar difícil. Su edad, gustos, creencias, actitudes y percepciones son obstáculos constantes para aprender un nuevo idioma, más aún, si no se sienten cómodos en su salón de clases ...
Luna Guzmán Urrego +1 more
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Los beneficios y desafíos de la implementación de la clase inversa en la educación secundaria
El objetivo de esta investigación fue analizar los beneficios y desafíos de la implementación de la clase inversa en la educación secundaria. La metodología utilizada fue un enfoque cualitativo, adoptando un diseño de estudio de caso; se seleccionó una ...
María Gladys Cóndor Chicaiza +4 more
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Facebook como herramienta para promover el activismo ambiental en las clases de ciencias
Esta investigación tiene como objetivo identificar cuáles son las potencialidades y limitaciones de Facebook en la promoción del activismo sobre cuestiones ambientales en estudiantes de básica secundaria, enmarcada dentro del paradigma de la complejidad y la teoría de la actividad, bajo el enfoque de la investigación-acción y el estudio de caso. En los
Sismay García Bermúdez +2 more
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Observación de la ejecución de las leyes de la educación por los estudiantes de bachillerato
El presente análisis trata sobre las leyes de la educación en donde se ve la perspectiva de los estudiantes basados en indicadores que se han aplicado para la observación de una clase en la Academia Naval Almirante Illingworth (ANAI).
Pamela Mishel Olvera Gómez +2 more
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