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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

open access: yesAmerican Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince   +16 more
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The development of the Promoting First Relationships home visiting program and caregivers’ comments about their experiences across four RCT studies

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 46, Issue 2, Page 181-198, March 2025.
Abstract Promoting First Relationships (PFR) is an evidence‐based home‐visiting program for caregivers and their children from birth to age 5 years. It focuses on caregiver–child interaction, attachment, and relationship quality using video feedback of unedited recordings to elicit reflection and provide positive feedback linked to knowledge ...
Monica Oxford   +7 more
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EL MÉTODO PROYECTO EN LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DESDE LAS CLASES DE INGLÉS: RETO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA.

open access: yesREVISTA CIENCIAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIÓN, 2016
El método proyectos en la formación de los estudiantes universitarios, tiende a lograr un papel más activo y comprometedor en la adquisición de sus conocimientos y actitudes en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés, aspecto que en este artículo se debate para lograr la educación ambiental de forma investigativa, colaborativa y transformadora ...
Luis Enrique Hernández Amaro   +1 more
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Desarrollo de la empatía para mejorar el ambiente escolar

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
El presente artículo de investigación está orientado a determinar la influencia de la empatía en la construcción de un ambiente escolar sano para mitigar la violencia en el aula de clase, mediante la implementación de estrategias didácticas. A través de
Jorge Eliécer Hernández Perdomo   +2 more
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La gestión y planeación de clase en ambientes de resolución de problemas : Una experiencia de transformación en la enseñanza de las matemáticas

open access: yes, 2022
La presente investigación se realizó con estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Laura Vicuña del municipio de Chía, en el área de matemáticas, tuvo como propósito fundamental dar cuenta de las transformaciones que se generaron en la práctica pedagógica de la docente en términos de modificar la planeación y gestión de clase en un ...
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Video educativo como innovación docente para el desarrollo de clases de gestión ambiental: la percepción de los estudiantes

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2022
La investigación presenta una propuesta didáctica para introducir el uso de video educativo como estrategia de aprendizaje significativo en el desarrollo práctico de la materia gestión ambiental de tercer año de las carreras de Ingeniería Agronómica y Zootecnia en una universidad privada. Analiza e interpreta la influencia que tuvo la implementación en
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Comunicación y argumentación en clase de matemáticas

open access: yesEducación y Ciencia, 2015
la argumentación y la comunicación en la clase de matemáticas, con el propósito de mostrar la importancia que tiene el desarrollo de la argumentación en un ambiente centrado en las estrategias de comunicación, tales como trabajo en grupo y la heurística
Alfonso Jiménez Espinosa   +1 more
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Calidad de agua del Arroyo Guazú del Departamento Central evaluada mediante indicadores biológicos, parámetros fisicoquímicos y ecotoxicológicos

open access: yesRevista Investigaciones y Estudios de la UNA, 2021
Las aguas de arroyos urbanos del Área Metropolitana del Gran Asunción soportan una gran presión por la contaminación antrópica de origen urbano e industrial.
Tomás Rodrigo López Arias   +4 more
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Pensamientos del formador de maestros sobre la evaluación del ambiente en clase

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 1991
En esta investigación colaborativa longitudinal, se utilizó una triangulación de metodologías etnográficas y cuantitativas para explorar la naturaleza de los contextos de enseñanza en el aula de cuatro profesores y las relaciones entre las acciones del aula y las percepciones del clima en el aula de los alumnos.
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Concepciones de los estudiantes sobre la clase academica The students' conceptions on academic classrooms

open access: yesEducação & Sociedade, 2009
El presente texto explica las concepciones, creencias y pensamientos de los estudiantes en formación docente sobre la clase académica. Los estudiantes entienden la clase como un espacio para el trabajo académico en el que los profesores y los alumnos ...
Rolando Escorcia Caballero   +2 more
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