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Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2008
El artículo se propone tres objetivos: (1) identificar los usos previstos y reales de las TIC desarrollados por los participantes en cinco secuencias didácticas diversas; (2) analizar el contraste entre usos previstos y usos reales; (3) indagar el grado ...
César Coll   +2 more
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Análisis bioinformático y predicción de genes en secuencias genómicas de Clostridium sp. IBUN22A [PDF]

open access: yes, 2006
Este trabajo tuvo como propósito identificar secuencias de genes en clones obtenidos en una librería genómica de la cepa colombiana de Clostridium sp. IBUN 22A.
José David Montoya Solano   +7 more
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Análisis estratigráfico de las secuencias jurásicas de la región Tecocoyunca-Tecomatlán en Puebla

open access: yes, 2013
Análisis estratigráfico de las secuencias jurásicas de la región Tecocoyunca-Tecomatlán en ...
Rodríguez Calderón, Marlene   +1 more
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Agrupación de secuencias genéticas desconocidas en transcriptoma de glándula de veneno de escorpión. [PDF]

open access: yes, 2021
El análisis de secuencias genéticas es muy ́util para conocer más sobre su composición, como identificar en las secuencias de ADN, los amino ́acidos compuestos por combinaciones de 4 bases nitrogenadas que luego se traducen y conforman las proteínas ...
Sterling Londoño, Mavelyn
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Caracterización y valoración de los usos educativos de las TIC en 10 secuencias didácticas de historia en enseñanza secundaria [PDF]

open access: yes, 2013
El estudio describe y caracteriza el uso educativo de TIC en diez Secuencias Didácticas de clases de historia en enseñanza secundaria, así como el grado en que los usos educativos caracterizados pueden considerarse innovadores de los procesos típicos de ...
Badia G,Antoni   +3 more
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Secuencias didácticas desde la perspectiva de las teorías de enseñanza-aprendizaje

open access: yesEducación
La enseñanza de las ciencias promueve el desarrollo de estudiantes científicamente alfabetizados, es decir, capaces de aplicar los conocimientos científicos adquiridos en el aula para tomar decisiones fundamentadas en la vida cotidiana. Este objetivo ha
Lilianne de Sousa Silva   +3 more
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Análisis estratigráfico de secuencias y núcleos de perforación para amarre de secciones sísmicas a profundidad: caso Chicxulub

open access: yes, 2012
Análisis estratigráfico de secuencias y núcleos de perforación para amarre de secciones sísmicas a profundidad: caso ...
Hernández Sancén, Iván Cirilo
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Uso de sistemas de información geográfica libres para la protección del medio ambiente. Caso de estudio: manipulación de mapas ráster con datos climáticos

open access: yesUniversidad y Sociedad, 2018
Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) se han convertido en una herramienta esencial en muchas áreas relacionadas con la gestión del territorio, incluyendo los procesos de análisis demográfico, protección del medio ambiente, y aplicaciones de ...
Romel Vázquez Rodríguez
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Alfabetización científica y diseño de secuencias didácticas de investigación escolar para infantil en la formación inicial de maestros/as [PDF]

open access: yes, 2017
Se presenta un análisis de 11 secuencias didácticas diseñadas por un grupo de 46 estudiantes de Grado en Educación Infantil, sobre las premisas de contextualizarlas en un huerto educativo y de priorizar la investigación del alumnado.
Eugenio, Marcia
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Reporte secuencia de una cepa de Babesia bigemina aislada en bovinos del municipio Girón, Azuay, Ecuador

open access: yesRevista Científica
En este estudio, los archivos ab1 obtenidos de la secuenciación Sanger (hacia adelante y hacia atrás) se utilizaron para realizar el ensamblaje y análisis de la secuencia.
Jorge Gualberto Bustamante–Ordóñez   +2 more
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