Relaciones de poder y dominación en el comercial de televisión "Snickers: cómete el mundo"
Se pretende esclarecer la manera como se reproducen las relaciones de poder y dominación a través del aviso publicitario televisado "Snickers: cómete el mundo", específicamente aquellas que tienen que ver con las diferencias de género y que configuran ...
LUCÍA BUSTAMANTE VÉLEZ
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Este texto tiene como objetivo primordial descubrir los derroteros que han seguido los estudios sobre discurso y el análisis del discurso dentro del campo académico de la comunicación. Se presentan diversas perspectivas de la teoría del discurso desde la
KARAM Tanius
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Configurando la imagen sobre los “países del sur”: aproximación al análisis visual de las portadas en una muestra de revistas de Intermón Oxfam [PDF]
Este artículo pretende ser un acercamiento al modo en que las ONGs representan las poblaciones de los “países del sur”, las del Norte y las propias ONG de Desarrollo (ONGD).
Martínez Lirola, María +1 more
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Representation of international students on Australian university websites
Las páginas web universitarias desempeñan un papel esencial en la captación de estudiantes internacionales en las universidades australianas, especialmente en un contexto de gran competencia global. Estas páginas web constituyen un género especializado
Zuocheng Zhang, Wenchao Tu
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Hablan acerca de la problemática de la enseñanza de álgebra y su lenguaje y se analizan publicaciones didácticas antiguas. Intentan sintetizar los puntos que tenía Bajtin a partir de los problemas de la comunicación verbal. Hacen una diferenciación entre
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Health promotion strategies for adolescents with suicidal behavior: a scoping review. [PDF]
Bezerra EADAC +7 more
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[Analysis of journalistic framing during the Covid-19 pandemic in Colombia's leading newspapers: El Tiempo and El Espectador]. [PDF]
Ladino Marín PC, Prada Penagos R.
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El objetivo de este artículo es exponer el procedimiento de análisis interpretativo de un corpus de publicaciones en X desde la perspectiva del análisis del discurso de tradición francófona (Maingueneau 2021, Amossy 2012).
Laura Bonilla-Neira
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Development of transversal skills in higher education programs in conjunction with online learning: relationship between learning strategies, project-based pedagogical practices, e-learning platforms, and academic performance. [PDF]
Guerra-Macías Y, Tobón S.
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