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¿Cómo usar analogías en clases de física?
El presente trabajo intenta discutir las ventajas y desventajas del uso de analogías en la enseñanza de las Ciencias. Se analiza especialmente la analogía hidráulica para circuitos eléctricos, considerando distintas formas de presentación de la misma.
Maria Rita Otero
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Pensamiento analógico y construcción de un modelo molecular para la materia
En este trabajo se sintetiza, en primer lugar, un marco teórico desarrollado al objeto de interpretar los mecanismos que operan en el pensamiento analógico en la clase de ciencias. A raíz del mismo se analiza, en segundo lugar, el grado de comprensión
J. Ma. Oliva, Ma. M. Aragón
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As analogias no âmbito da educação, em particular nas ciências da natureza, podem ser consideradas um recurso com grande potencial didático no processo ensino-aprendizagem, já que têm a função de auxiliar o aluno na compreensão de conceitos e fenômenos ...
Mychelle Amorim Defenti Bernardino +2 more
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La analogía provocativa como estrategia pedagógica: el caso histórico de la mecánica de fluidos
Este artículo estudia el razonamiento analógico en la génesis histórica de la mecánica de fluidos para poder desarrollar estrategias pedagógicas eficaces en este ámbito.
Alain Ulazia Manterola
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O SISTEMA IMUNOLÓGICO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO POR ESTUDANTES SUPERDOTADOS
Antunes AS +5 more
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En este trabajo se efectúa un análisis sobre el conocimiento profesional deseable de los profesores de ciencias acerca de las analogías como recurso educativo.
José Ma. Oliva
doaj
Recensione del libro Autore: Valter Scelsi Titolo: Osservazioni su architettura e analogia Lingua del testo: italiana Editore: Quodlibet Caratteristiche: 140x215 mm, brossura con bandelle, illustrazioni bn.
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A decolonial and liberation lens to social justice research: Upholding promises for diverse, inclusive, and equitable psychological science. [PDF]
Garcini LM +10 more
europepmc +1 more source
DivulgaMicro : A Brazilian Initiative To Empower Early-Career Scientists with Science Communication Skills. [PDF]
Oliveira LMA, Bonatelli ML, Pinto TCA.
europepmc +1 more source
Indicators for evaluating public speaking in adults: a scoping review. [PDF]
Scanferla WH +3 more
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