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La animación a la lectura como fórmula para captar lectores (¿Hace ruido? ¿Se puede cambiar el diseño?)

open access: yesOcnos, 2008
A la luz de la diversidad de prácticas de lectura del mundo de hoy se cuestiona la concepción y el quehacer de la animación de la lectura y se proponen algunas pautas para su diseño.
Claudia Rodríguez R.
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El uso de las TIC para la animación a la lectura en contextos vulnerables

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2020
La lectura es clave para el éxito académico y personal. Para adquirir este hábito es necesario realizar intervenciones de animación a la lectura, ya que, sobre todo al principio, supone un gran esfuerzo.
Magdalena Ramos-Navas-Parejo   +3 more
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Los mini-rincones lectores: Propuesta didáctica para la animación a la lectura en Educación Infantil

open access: yesÁlabe, 2020
Es indudable la relevancia de la etapa de Educación Infantil en el desarrollo escolar del niño; sin embargo, en la rutina diaria del alumnado se demanda cierta innovación.
Jacqueline Ramírez Crespo   +1 more
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Conceptualizaciones sobre mediación, animación y promoción de la lectura: acercamiento a sus procesos y actividades / Conceptualizing reading mediation, encouragement, and promotion of reading: towards their processes and activities

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2022
Resumen El objetivo de este trabajo fue caracterizar las definiciones y relaciones de los conceptos de mediación, animación y promoción de la lectura para contribuir a la acotación de sus campos de acción.
Carolina González Ramírez   +2 more
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Estrategias para el fomento a la lectura: ideas y recomendaciones para la ejecución de talleres de animación lectora

open access: yese-Ciencias de la Información, 2015
Este trabajo plantea una guía con recomendaciones para la ejecución de talleres de animación a la lectura como un medio para fomentar el desarrollo del hábito lector y el disfrute de la lectura en la vida de los niños y las niñas.
Lorena Chaves Salgado
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La animación a la lectura con infancia en la biblioteca pública: el club de lectura, una visión autoetnográfica

open access: yesGrafía, 2021
Se explora el club de lectura como una tecnología pedagógica para la construcción de niños sujetos de derecho, a partir del trabajo de tres áreas: el sí mismo, el entorno y la relación con el otro, las cuales se toman de Hermenéutica del sujeto ...
Laura Marcela Cabeza Cifuentes
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Blogs para la enseñanza de literatura infantil y juvenil en español: espacio central de la LIJ 2.0

open access: yesPerspectiva, 2012
Para analizar la recepción de las obras de literatura infantil y juvenil en internet, los blogs continúan siendo un espacio fundamental para la opinión crítica, la reflexión académica y la práctica docente configurándose como eje central del concept ...
José Rovira Collado   +1 more
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Estudio de caso sobre la formación de lectores críticos mediante textos literarios en la Educación Primaria

open access: yesOcnos, 2013
Se plantea la importancia de desarrollar en los centros escolares estrategias didácticas innovadoras que contribuyan al desarrollo de la competencia lectora y el hábito lector desde los primeros años.
Carmen Álvarez-Álvarez   +1 more
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Nociones didácticas sobre oralidad y escritura [PDF]

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2010
Reseña de la obra. Mª de los Ángeles Jiménez Jiménez, María José Molina Rico, Ana María Rico Martín, Ana María Ramos García y José Rienda Polo (Grupo de investigación Hacia una sociedad del conocimiento y la información: divulgación pública del ...
José Soto Vázquez
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Leer la interculturalidad [PDF]

open access: yesTejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2010
Reseña de la obra: Isabel Tejerina Lobo (Coord.). Leer la interculturalidad: una propuesta didáctica para la ESO desde la narrativa, el álbum y el teatro. Cantabria. Universidad de Cantabria-Gobierno de Cantabria. 2008.
Carmen Servén Díez
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