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Promoción positiva de vegetales en preescolares costarricenses empleando el Kamishibai
Población y Salud en Mesoamérica, 2015 Este artículo presenta la evaluación de la promoción positiva de los vegetales chayote (Sechium edule) y brócoli (Brassica oleracea L), al emplear la estrategia de animación a la lectura conocida como Kamishibai.
Alejandro Chacón-Villalobos +2 more
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Revista Electrónica Educare, 2019 Este artículo tiene como objetivo principal presentar una experiencia pedagógica de animación de la lectura y escritura ejecutada por un grupo de estudiantes universitarias de la carrera de Pedagogía con énfasis en I y II ciclos desde el proyecto ...
Paulette Barberousse-Alfonso +1 more
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2018 Los clubes de lectura son una práctica de dinamización lectora muy desarrollada en los últimos años en diversidad de espacios. En este artículo nos preguntamos por su papel en las bibliotecas públicas en España.
Carmen Álvarez-Álvarez +1 more
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Lecturas para una pandemia. Readings for a pandemic.10.20420/ElGuiniguada.2020.350
El Guiniguada, 2020 Debido a la emergencia sanitaria causada por el Covid-19, se cierran los servicios presenciales de la biblioteca universitaria de la ULPGC. Ofrecemos servicios a distancia y las colecciones electrónicas se convierten ahora en nuestra principal ...
Teresa Cabrera Morales
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, 2009 El artículo aborda las representaciones bibliotecarias sobre la biblioteca pública, la lectura, el lector, la promoción y la animación a la lectura que tienen los directores y promotores de lectura de las bibliotecas públicas de la ciudad de Medellín ...
Didier Álvarez Zapata +5 more
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Políticas y planes de lectura: El caso de Uruguay
Palabra Clave [La Plata], 2012 Se aborda el tema de las políticas públicas de promoción de la lectura, enfatizando en la formulación de planes nacionales, como medio para implementar dichas políticas en el contexto socio-educativo de un país.
María Gladys Ceretta Soria
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Lectura y bienestar: promoción y animación inclusiva a la lectura
RECUS, 2016 En el marco del Programa APEX, Universidad de la República – Uruguay, desde su Subprograma Infancia-Animación Sociocultural y Recreación el proyecto “Con Voz(s) Cuento” propone la edición de audiolibros accesibles con el objetivo de ...
Carlos Torrado Lois
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Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura
Educación y Ciencia, 2019 Este artículo da cuenta de los avances de una investigación en curso, cuyo objetivo es proponer experiencias didácticas que animen al niño a leer; las experiencias didácticas se dividen en prácticas de aula, prácticas virtuales y salidas pedagógicas que ...
Leidy Carmenza Acuña +2 more
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Proyecto educativo: Ambientación artística del Salón del Libro Infantil y Juvenil.
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 El Salón del Libro Infantil y Juvenil de Pontevedra es un proyecto sociocultural para promocionar lengua gallega y la animación a la lectura entre escolares gallegos. Uno de los pilares del proyecto es la transformación artística, interactiva y educativa
María Begoña Paz García +2 more
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Fundamentos del proceso lector. Motivar la lectura en Educación Secundaria
Ocnos, 2007 Ante la alarma social provocada por los bajosresultados de los alumnos en “comprensión lectora”(Informe Pisa, pruebas de evaluación…), así comopor el interés decreciente por la lectura en el pasode la infancia a la adolescencia, se hace ...
Delgado Cerrillo, B.
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