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O ensino da estatística dos anos iniciais do ensino fundamental

Revista JRG de Estudos Acadêmicos
Estatística para os anos iniciais do 1º ao 5º do ensino fundamental é proveitoso para que as crianças tenham esse contato desde o princípio para que não seja algo tão distante da sua realidade de educação onde eles tenham esses acompanhamento, para qual propósito eles gostam de estatística e a vejam de forma presente no seu ensino, a estatística ...
Girleia Mendes do Nascimento, Raimunda Izabela Macêdo Bezerra, Sara Costa Vaz, Vilmar Martins da Silva   +3 more
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO (4° E 5°) ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ITUIUTABA (MG)

Revista de Geografia (Recife), 2013
A presente pesquisa busca compreender a proposta de ensino dos conteúdos geográficos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a partir da visão dos professores que ministram a disciplina de Geografia nas escolas públicas de Ituiutaba/MG.
Emerson Jhammes Francisco Alves, Gerusa Gonçalves Moura   +1 more
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Livros didáticos de ciências naturais : pontos e contrapontos para o ensino público no Brasil [PDF]

, 2017
A partir dos pressupostos da disciplina de Ciências Naturais presentes nos dois documentos curriculares do Estado do Paraná/Brasil: Currículo Básico para a Escola Pública do Paraná (CBEPP) (1990) e Ensino Fundamental de nove anos - Orientações ...
Bazan Blanco, Marília, Coelho Neto, João, Negrão de Araújo, Roberta   +2 more
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CARACTERÍSTICAS E DESAFIOS DOS/NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: VOZES DE ESTAGIÁRIOS

Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED, 2021
Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental se constituem como um campo complexo, permeado por múltiplas relações, dilemas, contradições e especificidades. Neste trabalho, objetivamos caracterizar essa etapa de escolarização refletindo sobre alguns desafios ...
Lúcia Gracia Ferreira, R. M. D. A. Abreu   +1 more
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Ensinar ciências naturais nos anos iniciais da educação básica: um desafio parao pedagogo no Brasil [PDF]

, 2013
O que se materializa neste artigo é o resultado de um movimento investigativo que buscou compreender o que os estudantes do Curso de Pedagogia de uma universidade pública no Brasil, apreenderam sobre o ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do ...
Araújonegrão, Roberta, Bazan Blanco, Marília, Coelho Neto, João, Meneghello Passos, Marinez   +3 more
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Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Antíteses
O Mestrado Profissional em Rede em Ensino de História (ProfHistória) está prestes a completar uma década de consolidação. Passados sete anos das primeiras dissertações defendidas, observa-se uma diversificada produção acadêmica que se atrela ao alcance institucional, o qual congrega atualmente 39 universidades das cinco regiões do Brasil. Nesse sentido,
Flavia Preto de Godoy Oliveira, Adriana Angelita Da Conceição   +1 more
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Indicators of mathematics learning over the last decade (2015-2025): an analysis of the SAEB assessment for 5th grade students in municipal schools in the capitals of the Southern region of Brazil

Amazônia
This article aims to analyze mathematics learning indicators among 5th-grade elementary students who participated in the SAEB assessment in public schools located in the capital cities of Brazil’s Southern region.
Anderson Minosso
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A interdisciplinaridade enquanto ação subjetiva: a importância da ação docente no processo ensino/aprendizagem [PDF]

, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente texto vem apresentar uma reflexão acerca do papel desempenhado ...
Bueno, Cristiane Aparecida Ribeiro, Jesus, Atair José Bernardino de, Sell, Ana Carolini   +2 more
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A usabilidade de ambiente virtual de aprendizagem para o letramento estatístico no ensino fundamental [PDF]

, 2016
O presente artigo pretende avaliar alguns aspectos da usabilidade do Ambiente Virtual de Apoio ao Letramento Estatístico para a Educação Básica - AVALE-EB em relação à apresentação do ambiente vinculado às sequências de ensino para conteúdos estatísticos
Martins, Carmem de Almeida, Mattioli, Camila Kazumi Kitamura, Oliveira, Ailton Paulo de   +2 more
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Pensamento crítico nos anos iniciais do ensino fundamental

Debates em Educação
O Pensamento Crítico (PC) coloca-se como parte essencial na construção de uma sociedade democrática pautada na responsabilidade cidadã. Diante disso, este trabalho possui como objetivo analisar a potencialidade de uma atividade, qual seja o Brasão de Armas Pessoal, no processo de mobilização de capacidades do PC em estudantes de uma turma do 5º ano do ...
Bruna Marques Duarte, Rosilene dos Santos Oliveira, Neide Maria Michellan Kiouranis   +2 more
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