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A Scale for Measuring Students' Anti-Intellectualism
Psychological Reports, 2001Two studies were conducted which report the development and testing of the Student Anti-Intellectualism Scale, designed as a measure of anti-intellectual attitudes in students enrolled in higher education. The first study analyzed an initial 25-item scale to assess internal consistency and factorial structure. The second study examining a final version
M E, Eigenberger, K A, Sealander
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In support of anti-intellectualism
Philosophical Studies, 2009Intellectualist theories attempt to assimilate know how to propositional knowledge and, in so doing, fail to properly explain the close relation know how bears to action. I develop here an anti-intellectualist theory that is warranted, I argue, because it best accounts for the difference between know how and mere “armchair knowledge.” Know how is a ...
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Anti-Intellectualism and the University
Improving College and University Teaching, 1972(1972). Anti-Intellectualism and the University. Improving College and University Teaching: Vol. 20, No. 3, pp. 112-114.
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The anti-intellectual effects of intellectual property
Current Opinion in Chemical Biology, 2006Intellectual property considerations decrease research productivity in subtle and unanticipated ways. Chemical probe exchange between Pharma and academia is hindered by academic IP interests. These are perceived as a subtle nuisance by the academic researcher.
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The Journal of Political Science & Communication, 2019
최근 ‘반지성주의(anti-intellectualism)’라는 말이 널리 쓰이고 있지만, 이 개념의 정체는 매우 불투명해 적잖은 혼란을 낳고 있다. 이 글은 반지성주의를 이념의 좌우를 막론하고 적용하는 가치중립적 개념이자 특정 언행에 적용하는 미시적 개념으로 쓸 것을 제안한다. 그런 두가지 전제와 더불어 반지성주의를 지성의 유무나 정도가 아니라 지성의 작용방식을 기준으로 “이성적 · 합리적 소통을 수용하지 않는 정신상태나 태도”로 정의하면서 그 3대 요소로 신앙적 확신, 성찰 불능, 적대적 표현을 제시한다.
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최근 ‘반지성주의(anti-intellectualism)’라는 말이 널리 쓰이고 있지만, 이 개념의 정체는 매우 불투명해 적잖은 혼란을 낳고 있다. 이 글은 반지성주의를 이념의 좌우를 막론하고 적용하는 가치중립적 개념이자 특정 언행에 적용하는 미시적 개념으로 쓸 것을 제안한다. 그런 두가지 전제와 더불어 반지성주의를 지성의 유무나 정도가 아니라 지성의 작용방식을 기준으로 “이성적 · 합리적 소통을 수용하지 않는 정신상태나 태도”로 정의하면서 그 3대 요소로 신앙적 확신, 성찰 불능, 적대적 표현을 제시한다.
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