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Cultura digital e aprendizagem colaborativa:
Comunicação & Educação, 2020 Este artigo apresenta uma experiência com estratégias de ensino para a aprendizagem colaborativa em contextos virtuais, durante o isolamento social causado pela covid-19.
Ana Lucia de Souza Lopes +1 more
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Cadernos CajuínaEste artigo discute a importância da aprendizagem colaborativa na formação continuada de professores, a partir da experiência do Projeto de Valorização do Educador e Melhoria da Qualidade do Ensino (PROVE), desenvolvido no município de São Paulo.
Cíntia Azevedo Marques de Souza
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Geometria Dinâmica Colaborativa: uma análise com o ambiente VMTwG
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2023 Este artigo analisa como os alunos interagem quando inseridos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que integra as funcionalidades do GeoGebra, o Virtual Math Teams with GeoGebra (VMTwG), para a aprendizagem colaborativa de Geometria.
Renata Cezar Pinto +1 more
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Aprendizagem colaborativa e filosofia
ETD - Educação Temática Digital, 2023 No período de suspensão de aulas presenciais devido ao isolamento social promovido pela pandemia da COVID-19, as aulas passaram a ser realizadas de maneira remota praticamente em todo o Brasil. O objetivo desse estudo foi desenvolver uma estratégia de ensino eficiente no contexto de isolamento peculiar do IFPA-Campus Óbidos, situada na Calha Norte do ...
Cirlande Cabral da Silva +1 more
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PBL mais aprendizagem colaborativa
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2022 A pesquisa teve como objetivo verificar o uso de metodologias ativas aplicadas no ensino médio integrado, sendo elas, a aprendizagem baseada em problemas e aprendizagem colaborativa. O problema da pesquisa foianalisar a utilização de tais metodologias para uma aprendizagem contextualizada e significativa.
Paulo Ricardo Da Silva Pontes +3 more
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Os meninos à volta do computador: a aprendizagem colaborativa na era digital
EduSer, 2016 Pretende-se com o presente texto reflectir e problematizar os paradigmas de aprendizagem tradicional, que se centra na transmissão passiva do conhecimento, e construtivista, que se centra na construção activa do conhecimento pelo aluno, e a forma como ...
Sandra Amaro +2 more
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Crenças e expectativas acerca da aprendizagem colaborativa de línguas estrangeiras no Teletandem
Revista X, 2022 No processo de ensino-aprendizagem, alunos e professores atuam levando em consideração os seus conhecimentos, expectativas, crenças e suas experiências.
Rickison Cristiano de Araújo Silva
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A tutoria do mestrado profissional no contexto pandêmico
Devir Educação, 2023 O objetivo deste artigo é analisar se e como a tutoria do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Formação de Formadores, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, que, em 2020, ocorreu de modo virtual devido à pandemia, gerou ...
Ana Lucia Madsen Gomboeff +1 more
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A aprendizagem colaborativa, porquê? [PDF]
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB, 2018 Este artigo pretende situar a aprendizagem colaborativa, cujo referencial teórico assenta-se na concepção construtivista da aprendizagem. Essa concepção privilegia o sentido e a sua construção, sendo que a aprendizagem é a “construção de sentido”.
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Revista X, 2019 Esta pesquisa, de caráter qualitativo, tem por objetivo verificar os benefícios da aprendizagem colaborativa durante a produção de textos escritos em Escrita das Línguas de Sinais (ELiS).
Guilherme Gonçalves Freitas +2 more
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