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Preparação para a Aprendizagem Significativa
Revista Científica FESA, 2022Deve-se compreender o exercício de alteração do conhecimento para que o aprendizado significativo aconteça, ao invés de um comportamento em um âmbito observável e externo, mas certamente deve-se identificar a relevância que esses processos mentais possuem nesse desenvolvimento. Em vez de transferir e generalizar o aprendizado nas escolas aos princípios
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Didática e aprendizagem significativa
Resumo: O objetivo deste artigo é abordar a aprendizagem significativa no contexto educacional, destacando a importância da didática e outras atividades para este fim. O ensino e aprendizagem, objeto de nossa análise, correspondem à uma ação intersubjetiva, na qual cada aluno reage e assimila os conteúdos apresentados pelo professor de acordo com sua ...Roberta Vieira Almeida +1 more
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RESSONÂNCIA, UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
O presente trabalho propõe o ensino de ressonância para alunos do segundo ano do Ensino Médio com o intuito de que a aprendizagem seja significativa. Nessa conjuntura, os discentes não são incentivados a memorizar o conteúdo exposto, mas sim encontrar significado nele com a bagagem cognitiva que já trazem consigo.Abreu, Pedro Henrique de +6 more
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Aprendizagem significativa: interfaces com neurociência
Ao identificar as contribuições da neurociência aos fatores fundamentais da aprendizagem significativa, aliados ao uso de metodologias ativas, é possível compreender como o desenvolvimento cognitivo intervém sobre a aprendizagem e aprimorá-lo por meio das relações sociais humanas, de forma a distinguir como funciona a aprendizagem no cérebro e como eleMaito, Gabriele +2 more
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NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Ensino, Saude e Ambiente, 2008O objetivo deste texto é o de evidenciar o importante papel do intercâmbio, troca ou“negociação”, de significados na aprendizagem significativa. Mais do que estratégiasdidáticas, a captação de significados e, finalmente, o compartilhar significados sãoessenciais para a aprendizagem significativa.
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AUSUBEL E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoO presente estudo teve como objetivo, analisar a Teoria da Aprendizagem Significativa, de Ausubel, buscando compreender o ensinar-e-aprender com sentido. Entendeu-se que, a aprendizagem significativa é, sobretudo, a aprendizagem por recepção, constituindo a primeira fase de um processo de assimilação mais amplo.
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Metodologias Ativas para uma Aprendizagem Significativa
Este modelo educacional aborda as Metodologias Ativas como ferramentas inovadoras para promover uma aprendizagem mais significativa e centrada no aluno. Aqui são explorados recursos digitais que visam a promoção do aprendizado, além de abordar diferentes estratégias como Sala de Aula Invertida, Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP), Gamificação, alémopenaire +1 more source
Aprendizagem significativa em práticas de estágios
2022Ana Paula Felipe Ferreira da Silva +1 more
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