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Estrategias de aprendizaje

Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2010
El presente artículo tiene como objeto hacer una aproximación conceptual a la noción de “estrategias de aprendizaje”, con el fin de entender cómo el hecho de reconocerlas y sistematizarlas conceptual y operativamente provoca cambios  fundamentales en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación. Analizar las estrategias de aprendizaje mediante
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EL USO DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE COMO CONTRIBUCIÓN A LA CALIDAD EDUCATIVA. APROXIMACIÓN A LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LAS FACULTADES DE CIENCIAS ECONÓMICAS [PDF]

, 2013
El uso de TIC en Instituciones de Educación Superior es un tema instalado en los debates acerca de la enseñanza universitaria en el mundo y en particular, en nuestro país.
Nóbile, Cecilia Inés
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Cursos Intersemestrales 2023B

, 2023
Actualizar y desarrollar competencias pedagógicas en docentes de inglés, a fin de aplicar las ideas expuestas en los webinars para enriquecer la experiencia de la comunidad estudiantil en clases, cubriendo las necesidades actuales y empleando distintas
Dirección de Aprendizaje de Lenguas, UAEMéx
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Aprendizaje hipermedia

Revista ICONO14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes, 2012
El siguiente artículo analiza las ventajas y también los principales problemas de la utilización del  Hipermedia Educativo como instrumento de aprendizaje. Los primeros postulados de pedagogos como Rousseau, Pestalozzi y Dewey ya apuntaban a una enseñanza basada en el aprendizaje activo.
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Programa de capacitación para las organizaciones: guías de aprendizaje

, 1987
Se presenta una descripción de 15 guías de aprendizaje del programa de capacitación para las organizaciones así como su objetivo y actividades de aprendizaje asociadas a las temáticas de: organización social, economía, gerencia, planeación ...

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Del aprendizaje significativo al aprendizaje sustentable

, 2004
Constructivism and Science-Technology-Society approaches are particularly related to the significance of learning. Meaningful learning and its antagonist, rote learning are words highly used in educational literature. Practical usage of these words has brought about a simplification of the former, which is nowadays strongly associated with the teaching
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Aprendizaje multinstancia

, 2014
El aprendizaje multinstancia es un nuevo tipo de aprendizaje automatizado que harecibido gran inter´es recientemente por su capacidad para manejar cierto tipo de am-biguedad en los problemas de aprendizaje, siendo una especie de v´ınculo entre el apren-dizaje supervisado tradicional y el aprendizaje relacional.
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Serie metódica cultivador de cacao

, 1990
El documento contiene las fichas de práctica, tecnología, calculo, dibujo, seguridad y lenguaje de la serie metódica cultivador de cacao en la que se describen los materiales, esquemas técnicos, herramientas y descripción de los métodos y procesos para ...
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
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Aprendizaje en el sector rural [PDF]

, 1969
Se presentan datos generales que sustentan la formación de personal calificado en el SENA con énfasis en el sector agropecuario.Decreto 118 -- Naturaleza del aprendizaje -- Contrato de aprendizaje -- Contrato de aprendizaje agropecuario -- Requisitos ...

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Mecánico de patio: curso segundo. Unidades Nos. 1 a 6

, 1990
El documento contiene las unidades B1 a la B6 de la serie “Cursos de aprendizaje automotriz” donde se incluyen las operaciones, esquemas, herramientas, hojas control y de verificación asociadas a las temáticas de: embragues, cajas de cambios ...

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