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The role of learning in innovation: in-house versus externally contracted R&D experience [PDF]
En este trabajo se analiza el papel del aprendizaje en el éxito innovador de las empresas, tomando en consideración la naturaleza heterogénea de las actividades innovadoras, y en particular, distinguiendo entre el aprendizaje que proviene de la ...
Amparo Sanchis Llopis+2 more
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Se presenta un estudio de caso con funcionarios de empresas del sector diseño, confección y moda de Colombia, identificando si su nivel de experticia en veintiséis funciones laborales presenta correlación con su nivel de formación, tiempo de experiencia ...
Sandra Milena Velásquez Restrepo+2 more
doaj +1 more source
Aprendizaje ético en contextos virtuales en el EEES [PDF]
Miquel Martínez Martín+1 more
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Analogue-digital theaching application of new technologies to learning and continous evaluation in technical subjects in engineering and architecture higher education [PDF]
Teaching technical subjects on Architecture and Engineering has been developed traditionally using lecture and master class methodology. During them, the professor presented the content using the resolution of practical problems as a complement for ...
Mascort-Albea, Emilio+2 more
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Del aprendizaje colaborativo al aprendizaje por inmersión
El aprendizáje por inmersión o aprendizaje inmersivo es un concepto derivado del aprendizaje colaborativo. Como sabemos, la interacción utilizando el acceso a Internet nos abre la posibilidad de construir redes de aprendizaje. Y esa socialización del aprendizaje en colaboración o aprendizaje colaborativo, es lo que nos puede llevar hacia un aprendizaje
openaire +2 more sources
La resolución de problemas: Una perspectiva desde el aprendizaje por investigación
Iván Felipe Galindo Rodríguez
openalex +2 more sources
Educational Uses of Augmented Reality (AR): Experiences in Educational Science [PDF]
Augmented Reality (AR) is an emerging technology that is gaining greater influence on teaching every day. AR, together with mobile technology, is defined as one of the most efficient pairs for supporting significant and ubiquitous learning.
Barroso Osuna, Julio+3 more
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