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RED. Revista de Educación a Distancia, 2021 Este artículo presenta los resultados de la investigación que ha medido el impacto causal de la intervención realizada en el marco del proyecto Escuela de Pensamiento Computacional, que el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España puso ...
Jesús Moreno León +3 more
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Los sistemas de enseñanza de inglés para fines específicos basados en el aprendiente
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2003 Este artículo hace una presentación general de los principales paradigmas educativos existentes, y en particular del papel que muchos autores asignan a la tecnología en la búsqueda de soluciones a algunas de las limitaciones del aprendizaje en colectivos
Elena Bárcena, Timothy Read
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Edutec, 2019 Antecedentes: El presente artículo tiene como objetivo conocer las percepciones de los estudiantes en línea sobre la colaboración en contextos virtuales, cuáles son los estilos de aprendizaje predominantes entre los participantes y cómo condicionan el ...
Eleonora Nakova Katileva +1 more
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Aproximación a un modelo de innovación en la docencia universitaria
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, 2013 El uso de metodologías activas es uno de los referentes del EEES. Estas suponen nuevos retos para el docente universitario, desafíos que se han asumido en la asignatura “Periodismo en la Red” que se imparte en el Grado de Periodismo de la Universidad ...
Max Römer Pieretti +2 more
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Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2016 La facilidad de acceso y uso cotidiano de las recientes tecnologías de la La facilidad de acceso y uso cotidiano de las recientes tecnologías de la información y la comunicación ha permitido un desarrollo impresionante de ofertas universitarias ...
Jimmy Zambrano R.
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Metodologías participativas en la nube: la “g-Google” vs. la “Generación X” en la Web 2.0
Revista Complutense de Educación, 2016 Este trabajo tiene por objeto exponer los resultados obtenidos en un proyecto de innovación docente sobre trabajo en equipo, nuevas tecnologías y metodologías participativas en el ámbito universitario.
Daniel Rodrigo-Cano +2 more
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Mobile Personal Learning Environments: A systematic literature review
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2017 Nowadays personal learning environments appear as student-centered educational spaces to overcome the identified constraints in the institutional learning platforms.
Martha Vanessa Agila-Palacios +3 more
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2017 This paper analyzes the eELP (Electronic European Language Portfolio) as a practical application of the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages). The aim has been to study its three main aspects: Descriptors, Learning to learn and Self-
Mario-Jesús Mira-Giménez
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Tecnología e impacto social en la enseñanza de español
Doblele, 2020 La presencia de 1256 startups de aprendizaje de lenguas en la plataforma Crunchbase y la existencia de una aplicación con más de 300 millones de usuarios son un indicador sólido tanto del interés por las lenguas como del deseo de rentabilizar este ...
Gabriel Guillén
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La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2020 La sociedad de la información y del conocimiento ha crecido a pasos agigantados en la docencia a partir del auge de la educación a distancia y la inclusión de las TIC.
Juan Luis Cabanillas García +2 more
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