Propuesta experimental de enseñanza-aprendizaje activa y autónoma para la adquisición de competencias y capacidades emprendedoras en la asignatura de geografía de Europa: diseño, implementación, evaluación y divulgación [PDF]
, 2016 El objetivo de esta investigación es exponer, divulgar y contrastar ante los expertos e investigadores en el campo de la Didáctica de la Geografía los aspectos más significativos de la experiencia docente llevada a cabo en la asignatura de Geografía de
Lucendo Monedero, Ángel Luis +2 more
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Applied Analysis of Academic Studies on Webquests to the Teaching and Learning of a Second Language [PDF]
, 2016 Se trata de un estudio bibliométrico con el objetivo de mapear el uso de la Web Quest en la enseñanza y el aprendizaje de un segundo idioma. La revisión realizada se centra en la recopilación y descripción de las investigaciones académicas publicadas por
Cunha, Fabiana dos Santos Matos Eugênio +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
, 2020 The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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El fortalecimiento del aprendizaje autónomo en matemáticas a través de la implementación escalonada de los sistemas de gestión del aprendizaje [PDF]
, 2016 Una de las mayores problemáticas en el estudio de las matemáticas en los primeros semestres, es el manejo trabajo independiente y la cultura del aprendizaje autónomo.
Castro, Jorge Andrés
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Appreciation of the acquisition of professional skills in the Practicum through the student learning contract: Degree of Pedagogy case [PDF]
, 2019 En este trabajo se aborda la evaluación de una experiencia innovadora de adquisición y desarrollo de competencias profesionales en el prácticum, teniendo como referente el contrato de aprendizaje.
Navío Gámez, Antonio +1 more
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Competency-based training Universities [PDF]
, 2014 El Modelo Educativo USAT, fue elaborado en forma participativa durante dos años, con los aportes de las autoridades universitarias, profesores, estudiantes, egresados y grupos de interés; contiene en su estructura, la formación por competencias.
Arnao Vásquez, Marcos +2 more
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Gameproyect : una estrategia metodológica que favorece el trabajo colaborativo basado en las Webquests [PDF]
, 2006 El nuevo marco del EEES nos sitúa ante un gran reto, se precisa de un cambio sustancial en los planteamientos metodológicos docentes, que puede tener como aliados a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Moral Pérez, María Esther del +1 more
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Learning and Knowledge Technologies (LKT) in Physical Education; WebQuest as a Teaching Resource [PDF]
, 2012 La educación física no puede quedar al margen del desarrollo actual de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC); las competencias digitales han impulsado cambios en los procedimientos de aprendizaje que los docentes de la educación física ...
Camerino Foguet, Oleguer +1 more
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Nueva estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo del alumno de Farmacia en el ámbito de la tecnología farmacéutica. [PDF]
, 2016 Depto. de Farmacia Galénica y Tecnología AlimentariaFac.
Torrado Durán, Susana
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Estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales con una incógnita y su aplicación en situaciones problema [PDF]
, 2011 Este proyecto de investigación tiene como propósito el desarrollo y planteamiento de una estrategia didáctica de enseñanza-aprendizaje de ecuaciones lineales con una incógnita y su aplicación en situaciones problema.
Erazo, Jhon Darwin
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