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Desafíos de medición para la investigación de la obesidad infantil en y entre América Latina y Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil es un grave problema de salud pública en Latinoamérica y Estados Unidos y para luchar contra ella se precisan instrumentos de medición válidos y fiables y que tengan en cuenta los aspectos culturales. Para avanzar en este campo sería útil mejorar las mediciones en los distintos grupos de edades y países del continente ...
David Berrigan   +11 more
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Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

open access: yesObesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia   +4 more
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Ethics and biodiversity offsetting

open access: yesConservation Biology, Volume 35, Issue 2, Page 578-586, April 2021., 2021
Abstract Biodiversity offsetting is an increasingly applied tool aiming to compensate for environmental damage caused by exploitation projects. Critics, however, raise concerns over the purported effectiveness of offsetting and question the ethical underpinnings and implications of offsetting.
Mikael Karlsson   +1 more
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Prevención transfronteriza de la obesidad infantil: la promesa de colaboración entre EE. UU. y Latinoamérica en investigación

open access: yes, 2021
Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021.
Abby C. King   +4 more
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Uso del haptic paddle con aprendizaje basado en proyectos [PDF]

open access: yesXXXVIII Jornadas de Automática: Gijón, 6, 7, y 8 de septiembre de 2017, 2020
Este proyecto ha sido parcialmente finananciado por el proyecto de Innovación educativa de la Universidad de Málaga PIE 15-180, por Seeed Studio (seeedstudio.com) e Ingeniería UNO (ingenieriauno.com)
Gandarias, Juan M.   +2 more
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Rutinas y destrezas de pensamiento como propuesta de trabajo para el aprendizaje basado en proyectos en Educación Infantil [PDF]

open access: yes, 2017
En el presente Trabajo de Fin de Grado, pretendemos reflejar la importancia del uso de metodologías activas en la etapa de Educación Infantil, y más concretamente, del Aprendizaje Basado en Proyectos, que ayuda a que el aprendizaje del alumnado sea más ...
Gallego Calvo, Alfonso
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A park, a set and two foam-boards [PDF]

open access: yes, 2016
Create an ephemeral installation using only two foam-boards in a park near the School of Architecture was the argument to put into practice the teaching technique called Project-Oriented Learning (POL). This article describes the purpose of the exercise,
Gutiérrez-Calderón, Pablo Jesús
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Aprendizaje basado en proyectos mediado por TIC en la promoción del aprendizaje de operaciones combinadas [PDF]

open access: yes, 2017
La presente investigación de la Universidad Icesi, se encuentra orientada a fortalecer el proceso de resolución de problemas (Operaciones Combinadas), a través del Aprendizaje Basado en Proyectos mediado por TIC y la implementación de este en el salón de
Benavides, Leidy Doralia   +1 more
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Implementación del aprendizaje basado en proyectos en la asignatura diseño estructural [PDF]

open access: yes, 2018
El plan de estudios de la carrera de ingeniería civil incluye 5 asignaturas optativas que los alumnos eligen según sus intereses, entre una lista de materias que la facultad ofrece. Una de estas asignaturas optativas es Diseño Estructural. En los últimos
Crisafulli, Francisco J.   +1 more
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Hablando sobre Aprendizaje Basado en Proyectos con Júlia

open access: yesREDU. Revista de Docencia Universitaria, 2012
<p>Júlia, una alumna de la Escola d’Enginyeria de Telecomunicació i Aeroespacial de Castelldefels, acaba de superar la última de una cadena de cinco asignaturas consecutivas de diseño de aplicaciones informáticas, todas ellas organizadas bajo el modelo de aprendizaje basado en proyectos.
Júlia Garrigós Sabaté   +1 more
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