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Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

open access: yesUCV-SCIENTIA, 2022
La investigación desarrollada es una revisión bibliográfica que tuvo como propósito analizar las investigaciones sobre el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales en la educación superior. El objetivo de la investigación es presentar un estudio documental y explicar sobre las principales investigaciones relacionadas sobre la implementación del ...
Luz Marina Tarco Sánchez
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Entre el trabajo colaborativo y el aprendizaje colaborativo

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2003
En este trabajo se pretende llevar la mirada hacia las diferencias entre lo que se denomina  Computer Supported Cooperative Work  y lo que en esencia es el aprendizaje colaborativo: Computer Supported Collaborative Learning. Para ello se analizan y comparan ambos ambientes, para luego realizar un recorrido sobre los distintos recursos de colaboración ...
María Margarita Lucero
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Aprendizaje colaborativo a través de problemas

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2011
El objetivo de este taller ha sido acercar a los asistentes al aprendizaje colaborativo a través de problemas en la enseñanza de ELE, para ello, partimos de unas nociones básicas de aprendizaje cooperativo/colaborativo y del análisis de problemas, continuamos con el estudio de problemas y finalizamos con una serie de reflexiones sobre la evaluación ...
María José Labrador Piquer
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Aprendizaje Basado en Problemas + Aprendizaje Colaborativo:

open access: yesRevista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes, 2022
El aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje colaborativo son metodologías con demostrada eficacia en la docencia universitaria. Permiten trabajar tanto competencias básicas y específicas como transversales: el razonamiento crítico, la capacidad de trabajo en equipo o de toma de decisiones y de liderazgo.
Mercedes Galiana Agulló   +4 more
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Gamificación y aprendizaje colaborativo en línea: un análisis de estrategias en una universidad mexicana

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2021
Aunque la educación a distancia ha demostrado sus beneficios en el proceso de enseñanza, una de sus principales carencias es la falta de estrategias propias; sin embargo, la gamificación se considera como una herramienta efectiva para trabajar en esta ...
William Reyes-Cabrera
doaj   +1 more source

Guiding principles for transdisciplinary sustainability research and practice

open access: yesPeople and Nature, Volume 5, Issue 4, Page 1094-1109, August 2023., 2023
Abstract Transdisciplinary sustainability scientists are called to conduct research with community actors to understand and improve relations between people and nature. Yet, research hierarchies and power relations continue to favour western academic researchers who remain the gatekeepers of knowledge production and validation.
Maureen G. Reed   +15 more
wiley   +1 more source

Identifying socioeconomic and biophysical factors driving forest loss in protected areas

open access: yesConservation Biology, Volume 37, Issue 4, August 2023., 2023
Abstract Protected areas (PAs) are a commonly used strategy to confront forest conversion and biodiversity loss. Although determining drivers of forest loss is central to conservation success, understanding of them is limited by conventional modeling assumptions.
Kathryn A. Powlen   +3 more
wiley   +1 more source

Trabajo colaborativo y objetos de aprendizaje en ambientes virtuales para la enseñanza de la hemodinámica en medicina veterinaria

open access: yesRevista de Medicina Veterinaria, 2009
El presente trabajo de investigación se desarrolló con estudiantes de cuarto semestre de Medicina Veterinaria, de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad de La Salle, Bogotá, Colombia.
Marta Elena Sánchez Klinge   +1 more
doaj   +1 more source

Habilidades sociales en entornos virtuales de trabajo colaborativo

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2007
Este estudio se incluye dentro de la temática de investigación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, el diseño e implementación de metodologías de aprendizaje colaborativo y la promoción de habilidades sociales en estudiantes de nivel ...
Nallilda Villasana, Elena Dorrego
doaj   +1 more source

El aprendizaje colaborativo: una respuesta para la enseñanza con herramientas virtuales

open access: yesEducare, 2022
El objetivo de esta investigación fue conocer los estudios sobre la aplicación del Aprendizaje Colaborativo y las diferentes metodologías activas en la educación con apoyo de las herramientas tecnológicas y virtuales y su aporte a la formación de los ...
Pablo Alejandro Curay Carrera
doaj   +1 more source

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