La acción tutorial y los estilos de aprendizaje en la enseñanza superior: un planteamiento integrador [PDF]
, 2012 Se presenta un planteamiento de acción tutorial integrada para el desarrollo de estilos de aprendizaje, variados y flexibles en la Educación Superior, basado en un proceso de investigación acción ...
Castro Zubizarreta, Ana (Coordinador) +5 more
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Aportes para Enseñanza del Derecho Probatorio:
Revista de la Facultad de Derecho, 2018 El método socrático sigue siendo válido -y lo demuestra la investigación más reciente- en tanto complementario a otras metodologías la manera de facilitar al estudiante un tránsito desde el escuchar y olvidar hacia el hacer y saber hacer es el ...
Álvaro Pérez Ragone
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Desarrollo de la Mediación Escolar para establecer el Aprendizaje Colaborativo, en estudiantes de Octavo grado “B”, disciplina Lengua y Literatura Hispánicas, Instituto Nacional Pablo Antonio Cuadra, turno diurno, Esquipulas, Matagalpa, segundo semestre, 2015 [PDF]
, 2016 El presente trabajo investigativo trata de la mediación escolar, lleva como subtema desarrollo de la mediación escolar para el establecimiento del aprendizaje colaborativo en estudiantes de octavo grado “B”, del Instituto Nacional Pablo Antonio Cuadra ...
Salinas Jarquin, Marisol de Jesus +1 more
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Del aprendizaje colaborativo al aprendizaje por inmersión
APORTE SANTIAGUINO, 2011 El aprendizáje por inmersión o aprendizaje inmersivo es un concepto derivado del aprendizaje colaborativo. Como sabemos, la interacción utilizando el acceso a Internet nos abre la posibilidad de construir redes de aprendizaje. Y esa socialización del aprendizaje en colaboración o aprendizaje colaborativo, es lo que nos puede llevar hacia un aprendizaje
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Revista Brasileira de Educação, 2017 El propósito de este artículo es definir el concepto de presencia social y señalar sus repercusiones para Educación a Distancia. La presencia social es un término de la Psicología que se relaciona con la percepción del indivi - duo de cómo se siente en
WILLYANS GARCIA COELHO +1 more
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Los congresos de estudiantes como experiencia de aprendizaje cooperativo y colaborativo. IV Congreso ASAT, Murcia [PDF]
, 2015 La adaptación del sistema educativo universitario a las necesidades y requerimientos del Espacio Europeo de Educación (EEES) es uno de los desafíos más importantes de los últimos años en el ámbito docente.
Domenech García, Ana +7 more
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Aprendizaje colaborativo en ingeniería química
, 2021 El presente estudio se ha realizado en la asignatura Ingeniería Química perteneciente al tercer curso del Grado de Química impartido en la Universidad de Sevilla (España). La asignatura “Ingeniería Química” es una asignatura obligatoria de 9 créditos ECTS.
Bengoechea Ruiz, Carlos +2 more
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Aprendizaje colaborativo aplicado a la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Bogotá [PDF]
Revista Entropía EducativaEste artículo es un estudio documental sobre el impacto del aprendizaje colaborativo, que pretende determinar su efectividad aplicado en el contexto de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Bogotá, Colombia; ya que es considerado uno de los ...
Jhon Jairo Tafur Rincón +1 more
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Edumecentro, 2022 Fundamento: el enfoque curricular por competencias favorece el aprendizaje activo de los discentes, lo que permite desarrollar competencias que pueden proyectarse más allá del aula. Objetivo: determinar el impacto de la aplicación de metodologías activas
Felipe Antonio Albarrán Torres +1 more
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Definición de mecanismos para monitorear, evaluar y mejorar el proceso de aprendizaje colaborativo
Revista Colombiana de Computación, 2016 Con el desarrollo constante de tecnologías de la información y de la comunicación se han abierto nuevas oportunidades de aprendizaje, y se ha reconocido el potencial de las nuevas tecnologías y las formas en que pueden ser explotadas, por lo tanto se han
Vanessa Agredo +2 more
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