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APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EDUCACIÓN FÍSICA
Movimento (ESEFID/UFRGS), 2013 A finalidade do estudo é conhecer e analisar a concepção de aprendizagem cooperativa (AC) de um grupo de docentes espanhóis de Educação Física, reconhecidos como referência nesta metodologia, assim como o modo que adotam para implementá-la em suas aulas.
Velazquez Callado, Carlos +2 more
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APRENDIZAJE COOPERATIVO, APRENDIZAJE PERCIBIDO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ENSEÑANZA DEL MARKETING
Educación XX1, 2017 Las universidades españolas están integrando el aprendizaje cooperativo en las capacidades a conseguir por sus estudiantes, por lo que es necesario profundizar sobre qué se entiende por aprendizaje cooperativo, sus antecedentes y sus resultados.
Teresa Vallet-Bellmunt +3 more
doaj
El aprendizaje cooperativo desde una perspectiva ética
Estudios sobre Educación, 2011 El presente artículo analiza desde una perspectiva ética, la metodología y los recursos pedagógicos del aprendizaje cooperativo. Mediante la aplicación de una metodología de análisis hermenéutico-crítica evaluamos su validez, su credibilidad y su ...
Vicent Gonzálvez Pérez +2 more
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias InformáticasEl desarrollo del aprendizaje autorregulado en los estudiantes universitarios es una meta por lograr ante las demandas educativas del siglo XXI que enfrenta la Universidad de Artemisa «Julio Díaz González».
Andrés Rodríguez Jiménez +2 more
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El desarrollo de los enfoques curriculares de educación física a través del aprendizaje cooperativo
Educare, 2020 El objetivo de esta investigación fue describir la experiencia de 17 docentes del área de Educación Física del subnivel Educación General Básica Media, pertenecientes a ocho instituciones educativas particulares de la ciudad de Quito, los cuales en el ...
Josué Celso Marcillo Ñacato Marcillo Ñacato +3 more
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APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA
Publicaciones, 2002 El presente artículo es una reflexión en torno al papel del llamado “aprendizaje cooperativo” con relación a la didáctica de la lengua. Para ello se presentan tanto la definición de aprendizaje cooperativo como los modelos y técnicas más relevantes; por ...
Fernando Trujillo Sáez
doaj
Revista Complutense de Educación, 2017 Este trabajo describe una experiencia de innovación docente implantada en 2º curso del Grado de Educación Social de la Universidad de Jaén para la asignatura “Diversidad e inclusión educativa y social”.
Mª del Carmen Pegalajar Palomino
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Tendencias Pedagógicas, 2018 Tanto el uso apropiado de metodologías activas en los procesos de enseñanza como el incremento de la participación y responsabilidad compartida del alumnado de su propio aprendizaje siguen siendo retos del sistema educativo.
Ana Torres Soto, Mónica Vallejo Ruiz
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