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¿Aprende en Grupo el Alumnado Mayor?. Aspectos Psicosociales del Aprendizaje Activo-Cooperativo
En este trabajo se considera muy importante la cuestión metodológica dentro del contexto universitario, puesto que el proyecto de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior plantea cambios muy profundos en el paradigma docente debiendo ...
Manuel Marín +2 more
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AUTOCONCEPTO Y APRENDIZAJE COOPERATIVO
ESP
Pérez-Sánchez, Antonio Miguel +1 more
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Aprendizaje cooperativo en los estudiantes de educación superior: Una revisión sistemática
El aprendizaje cooperativo en una metodología educativa que implica en los estudiantes una mayor participación e involucramiento de las labores académicas, permitiendo una actitud solidaria entre sus integrantes, quienes al realizar labores en conjunto ...
Fernando Zacarías López Vargas
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EFICACES MEDIANTE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
El aprendizaje cooperativo se plantea como una de las principales medicinas de la educación: el estudiante adopta un papel activo en su proceso de aprendizaje.
Alfonso García Gonzáles +1 more
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El presente trabajo supone una breve recapitulación histórica del proceso de interacción como elemento favorecedor de la actividad instruccional. Se postulan cuatro momentos históricos en el desarrollo de la actividad cooperativa en el aula.
José Manuel Serrano González-Tejero +2 more
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Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías: Una revisión
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación han supuesto una auténtica revolución en el ámbito educativo, provocando cambios estructurales en la forma de enseñar y en la manera de aprender.
Rosario Isabel Herrada Valverde +1 more
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El aprendizaje cooperativo se presenta como una estrategia potencialmente transformadora en el salón de clases, al fomentar la colaboración entre los estudiantes y promover un ambiente de trabajo en equipo.
María Pando Peña, Alex Estrada-García
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Los proyectos de trabajo: una alternativa educativa como modelo de atención a la diversidad
La atención en la diversidad ha de basarse necesariamente en una concepción amplia del currículum, que ofrezca amplias oportunidades con el propósito de ofrecer a los estudiantes diferentes respuestas educativas dentro del marco de una escuela ordinaria.
Manuel Ojea Rúa.
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Nuevos métodos de intervención en el aula y en el espacio virtual: glosario y juego de rol.
En este artículo, presentamos los resultados de una experiencia docente desarrollada en el marco del Proyecto de Innovación Educativa titulado “Aplicación de las TIC y el Campus Virtual para el aprendizaje cooperativo”, llevado a cabo en materias de ...
Rocío Chamizo Sánchez +1 more
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