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APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA

Publicaciones, 2002
Facultad de Educación y Humanidades - Campus de Melilla (Universidad de Granada)
openaire   +2 more sources

Aprendizaje integrado de contenidos y lengua (AICLE) [PDF]

, 2008
ESP
openaire  

Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la diversidad y de la integración [PDF]

, 2017
El presente volumen recoge trabajos presentados en las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior, bajo el lema “Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la diversidad y de la integración ...
Rodríguez, Juan José (ed.), Villanueva de Debat, Elba (ed.), Gargiulo, Hebe (ed.), Ávalos, Florencia (ed.)   +3 more
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Las actividades de aprendizaje del FLE a la luz del marco común europeo de referencia para las lenguas

Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2005
La publicación del Marco común europeo de referencia para las lenguas, del Consejo de Europa –aún poco conocido en nuestro país– está teniendo ya una notable influencia en todos los ámbitos de la enseñanza de las lenguas y de un modo particular en la
Manuel Tost Planet
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cursos de metodología

cursos de metodología para la enseñanza de una segunda lenguas y talleres de lengua intersemestrales ...
UAEMéx, Dirección de Aprendizaje de Lenguas
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Entrevista a Miquel Llobera

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2008
Miquel Llobera es catedrático de Universidad y Coordinador del Máster de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Barcelona.
Miquel Llobera
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EDUCACIÓN TRANSCOMPLEJA EN PERÚ: APROXIMACIONES Y VIGILANCIA EPISTEMOLÓGICA

, 2022
Valeriano HA, Salluca MY, Argollo KP, Salluca NY.   +3 more
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Lingüística aplicada al aprendizaje de lenguas

, 2005
ESP
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AICOLE : Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua

, 2013
ESP
Vinuesa Benítez, Virginia, Gisbert da Cruz, Xavier   +1 more
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Nuevos enfoques teóricos en lingüística aplicada: el estudio de la motivación en el aprendizaje de ELE en Grecia

, 2014
El estudio de las variables individuales es una de las líneas de investigación principales en el ámbito de adquisición de segundas lenguas (ASL, en adelante).
Rodríguez-Lifante, Alberto
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