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Tareas 2.0 para el aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje [PDF]

open access: yesPixel-Bit, 2014
Este artículo presenta una investigación contextualizada en el Máster universitario en Tecnologíasde la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas dela UNED en el que se analiza la didáctica y la evaluación de segundas lenguas
Estebán Vázquez Cano
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Autonomía y aprendizaje de segundas lenguas. Presentación

open access: yesPhilologia Hispalensis, 2020
Autonomía y aprendizaje de segundas lenguas ...
José Javier Martos Ramos   +1 more
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Hacia un nuevo paradigma de aprendizaje de segundas lenguas móvil, abierto y social

open access: yesPropósitos y Representaciones, 2020
Este artículo explora el diseño y desarrollo de un innovador paradigma didáctico para segundas lenguas a distancia, social y abierto (con una triple dimensión lingüística, metodológica y tecnológica), cuyo núcleo quede definido por la tecnología móvil y ...
Elena Bárcena
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Reseña: Lázaro-Ibarrola, Amparo (2023). Child L2 writers. A room of their own. John Benjamins Publishing.

open access: yesEuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, 2023
Las tareas y los procesos de escritura realizados en segundas lenguas ofrecen a los estudiantes oportunidades no solo para mejorar sus habilidades de escritura y comprender contenidos, sino también posibilidades reales de desarrollo y aprendizaje de la ...
Maria Puy Obanos-Gil
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La percepción de las interrupciones en estudiantes universitarios de segundas lenguas

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2022
Aunque las interrupciones pueden afectar negativamente a la comunicación, en el caso de la enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas también pueden entenderse como una ayuda del interlocutor para cubrir alguna carencia lingüística del hablante. Con el
Lucía Fernández-Amaya   +1 more
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Estimulación neurolingüística durante el aprendizaje de una segunda lengua

open access: yesCiencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023
Para desarrollar este artículo, se realizó una revisión documental de la elaboración y producción de trabajos de investigación relacionados con el estudio de la Estimulación Neurolingüística y su influencia durante el Aprendizaje de una Segunda Lengua para conocer, a través de un estudio bibliométrico, las principales características de 14 ...
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Uso del videoblog para un aprendizaje colaborativo de segundas lenguas con alumnado inmigrante

open access: yesEdutec, 2013
El objetivo de esta investigación es analizar los resultados de una intervención educativa dirigida a alumnado inmigrante basada en el uso de herramientas de la Web 2.0 para desarrollar un proceso de enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas.
Urtza Garay Ruiz   +1 more
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La importancia de la competencia digital para la superación de la brecha lingüística en el siglo XXI: Aproximación, factores y estrategias

open access: yesEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, 2019
La enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas es una prioridad para la mayor parte de las políticas educativas internacionales. No es posible concebir el siglo XXI desprovisto del acceso a la información que se produce masivamente en inglés en los ...
María Elena Gómez-Parra   +1 more
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Aportaciones de la neurociencia cognitiva y el enfoque multisensorial a la adquisición de segundas lenguas en la etapa escolar [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021
La neurociencia cognitiva está abriendo nuevos horizontes en la investigación de las relaciones que se establecen entre los procesos mentales y el funcionamiento cerebral en situaciones de aprendizaje.
Irisarri Vega, Naira   +1 more
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La enseñanza de segundas lenguas mediante contenidos históricos: un modelo teórico-práctico para el diseño de materiales con el enfoque AICLE

open access: yesLatin American Journal of Content and Language Integrated Learning, 2019
Teaching of Second Languages through Historical Contents: A Theoretical-Practical Model for Designing CLIL-Based Materials O ensino de segundas línguas através de conteúdos históricos: um modelo teórico-prático para o design de materiais com a abordagem ...
Ernesto Ferrando Llimós
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