El proceso de interlengua en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en edades tempranas [PDF]
, 2004 [Resumen] El objetivo de este estudio es determinar las diferencias fundamentales que exis- ten en el proceso de adquisición / aprendizaje de la lengua inglesa entre niños nativos y aprendices de inglés como lengua extranjera. Ceñiremos nuestro estu- dio
Jiménez Puado, María Jesús +1 more
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Aplicar la lingüística a la enseñanza de la pronunciación: Caracterización de un acento extranjero e implicaciones pedagógicas [PDF]
, 2000 Se trata de reseña de Carcedo González, A. (1998). La pronunciación del español par hablantes nativos de finés: particularidades de un acento extranjero, Vantaa, Instituto Iberoamericano de ...
Torres Sánchez, María Ángeles
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Interacción virtual a través de la videocomunicación y mundos virtuales: dos estudios piloto [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2010 El proyecto internacional NIFLAR tiene como objetivo enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, haciéndolo más auténtico e interactivo a través de la videocomunicación y mundos virtuales, entornos que posibilitan la ...
Jauregi, Kristi +2 more
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Study on the effectiveness of a bilingual teaching program: The learning of double negatives by L1 Spanish-L2 English students [PDF]
, 2014 La adquisición de segundas lenguas, siendo el inglés el ejemplo más extendido de este fenómeno, se ha convertido en algo esencial para que una persona pueda participar en la sociedad actual.
González Arija, Víctor
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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2018 Los repositorios de recursos educativos, incluidos los de buenas prácticas, han experimentado un gran desarrollo en los últimos veinte años, hasta el punto de poder ser considerados un elemento de transformación en la educación.
Natividad Hernández Muñoz +1 more
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Blacksad, un cómic de éxito internacional como hilo conductor de las destrezas comunicativas en la clase de ELE [PDF]
, 2015 El trabajo que se presenta a continuación parte de una reflexión teórica acerca del enfoque comunicativo aplicado a la enseñanza de lenguas ―en nuestro caso el español como lengua extranjera (ELE)― para, posteriormente, poner de relieve la importancia ...
Castañer Berenguer, Rebeca
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Prácticas virtuales en Second Life: telecolaboración entre profesores nativos en formación y estudiantes de ELE [PDF]
, 2017 Este artículo presenta una experiencia docente en la que se ha usado el mundo virtual Second Life (SL) para implementar las habilidades comunicativas orales de alumnos extranjeros aprendientes de español en un contexto de no inmersión.
Díaz Bravo, Rocío, Robles Ávila, Sara
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La palabra y el mundo: entrevista con B. Kumaravadivelu = The Word and the World: Interview with B. Kumaravadivelu [PDF]
, 2012 B. KUMARAVADIVELU es catedrático en el Departamento de Lingüística y de Desarrollo del Lenguaje de la San José State University, en California, Estados Unidos.
Kumaravadivelu, B
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Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC, 2018 Audiovisual comprehension activities are complex, especially in a foreign language. On the one hand, there is a conflict of visual attention between viewing a video and completing a written task simultaneously. On the other hand, paying attention to the image, the audio, and the activity at the same time can lead to working memory overload.
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Lenguaje, 2016 Este artículo pretende dar una mirada crítica sobre el componente ontológico que debe existir en la didáctica de las lenguas extranjeras descubriendo en este propósito una competencia fenomenológica latente en la perspectiva accional.
Jorge Hernán Herrera Pineda
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