Aulas virtuales para el aprendizaje reflexivo de la biología
TransformaciónA partir de las insuficiencias detectadas en el aprendizaje de los estudiantes, el presente trabajo tiene por objetivo fundamentar la concepción de las aulas virtuales de la carrera Biología-Química, como contribución al aprendizaje reflexivo de los ...
Dr. C. Marisela de la Caridad Guerra Salcedo +2 more
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Nursing consultation and diabetes: an educational and transformative process for primary health care. [PDF]
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Information on latent tuberculosis infection in higher education: social representations of nursing students. [PDF]
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["Living step by step": Rehabilitation pathways of children with disabilities in the narratives of women caregivers in western Santiago, Chile]. [PDF]
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Prevention approaches aimed at men who commit violence against women: a scoping review. [PDF]
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Tidal Model in light of complexity: contributions to clinical nursing care in mental health. [PDF]
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La ciencia que nos une. Tertulias científicas dialógicas durante el confinamiento por Covid-19
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021 Ana Azucena Patiño Álvarez
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Las claves del aprendizaje dialógico en las Comunidades de Aprendizaje
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010 Rosa Valls, Ariadna Munté
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Prácticas de intervención psicoeducativa en comunidades de aprendizaje [PDF]
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