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En virtud del Concurso de Arquitectura Bioclimática para la selección de proyectos, es importante la participación de los estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la cátedra de Diseño III al X, una de las problemáticas que genera inquietud a ...
Arq. Genys A. D’Alessio N.
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Espacios diseñados para el aprendizaje colaborativo en universidades
Artículo de investigaciónEl diseño arquitectónico de los espacios universitarios ha estado enfocado durante mucho tiempo en modelos de enseñanza tradicional, creando ambientes fijos que no favorecen a la aplicación de métodos colaborativos.
Garzón-Arias, Ashley Paola
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En este artículo se describe inicialmente el marco teórico de referencia enmarcado en los Ambientes Inteligentes Distribuidos de Aprendizaje (DILE), Sistemas Tutoriales Inteligentes (ITS), Ambientes Colaborativos de Aprendizaje Apoyados en Computador ...
Demetrio Arturo Ovalle +1 more
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Spanish Society of Pulmonology and Thoracic Surgery positioning on the use of telemedine in sleep-disordered breathing and mechanical ventilation. [PDF]
Montserrat Canal JM +9 more
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Aprendizaje “en vivo y en directo” de arquitectura
En este artículo, publicado de manera póstuma, el autor hace una reflexión corta pero juiciosa sobre el estado de los talleres de formación de los arquitectos al momento de la escritura, y se ubica específicamente en los de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín.
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Delitos y ornamentos en el aprendizaje de la arquitectura
La conferencia tendrá una introducción y dos partes. La introducción explicará el título, la primera parte versará sobre nuestra experiencia profesional como arquitectos, la segunda sobre la oportunidad de enseñar arquitectura en algunas escuelas pequeñas de nuestro entorno.
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La enseñanza de la arquitectura en el EEES. Un nuevo enfoque desde el aprendizaje [PDF]
El siguiente trabajo surge de la reflexión, que en materia de enseñanza de la arquitectura, ha sido necesaria al enfrentarse al reto de la adaptación de las titulaciones a los criterios de Bolonia. En el caso de una profesión regulada y tan antigua como
Salgado de la Rosa, María Asunción
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Todo crecimiento guarda para sí un proceso gradual que, en su camino, integra múltiples experiencias, se perfecciona y se acondiciona al medio de modo dinámico.
Patricia Mendez-González
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[Artificial intelligence and its applications in medicine I: introductory background to AI and robotics]. [PDF]
Avila-Tomás JF +2 more
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Paisaje y arquitectura en el Geoparque: diseño en red y aprendizaje interdisciplinar
Se presenta una experiencia docente en el Geoparque de Granada, un entorno singular que combina riqueza geológica, paisajística y patrimonial. Mediante un Proyecto de Innovación Docente (PID), se ha desarrollado una estructura pedagógica colaborativa que involucra a estudiantes desde el Grado hasta el Máster en Arquitectura.
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