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La arquitectura como historiador cultural y recuperación ambiental en el barrio Lisboa – Bogotá.
, 2021 Artículo de investigaciónEn este artículo El proyecto arquitectónico Museo Arqueológico Zhuba tiene como objetivo ser un punto estratégico de preservación cultural del barrio Lisboa que se encuentra ubicado en la localidad de Suba, se busca la afinidad ...
Moreno-Moreno, Leidy Katherine
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Fragile X Syndrome in children. [PDF]
Colomb Med (Cali), 2023 Acero-Garcés DO +4 more
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Design Thinking como metodología activa de aprendizaje cooperativo en Arquitectura
, 2019 El presente artículo, tiene por objetivo demostrar la viabilidad del “Design Thinking” como metodología de enseñanza aprendizaje colaborativo y cooperativo en la formulación de proyectos arquitectónicos, optimizando calidad del diseño y mejorando la enseñanza en la Arquitectura.
Mendoza Carrasco, Mónica Susana +2 more
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Aprendizaje en arquitectura y paisaje: experiencias docentes en los Andes y la Amazonia
XIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'25), Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de Cartagena (ETSAE-UPCT), 13 y 14 de Noviembre de 2025: libro de actasEsta comunicación explora el dibujo y los recursos gráficos desplegados en la Maestría para la comprensión y aprendizaje de la arquitectura, la forma de asentamiento, el territorio y el paisaje en distintos lugares del Perú. Un territorio rico en diversidad ecológica y cultural cuyo estudio requiere reformular y ampliar las herramientas gráficas al uso
Saez Giraldez, Elia +1 more
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Metamorfosis de un curso, en un espacio de aprendizaje [PDF]
, 2018 Se presentan las principales acciones realizadas y proyectadas por la Cátedra de Matemática de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) en el período 2013-2018, describiendo el proceso de transformación de la propuesta de enseñanza, desde ...
Gil, Omar
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CALIOPE: una arquitectura para aprendizaje autónomo colaborativo en entornos no presenciales
, 2000 La aplicación de las nuevas tecnologías a la pedagogía ha abierto un nuevo horizonte en los procesos de aprendizaje. En el presente artículo se presenta una arquitectura basada en el paradigma de sistemas multi-agente como una herramienta de apoyo a la creación de aulas virtuales.
Rebollo, Miguel +3 more
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, 2014 Presentació de les "II Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura, JIDA'2014" a càrrec de Jordi Ros, Director de l'ETSAB. Tot seguit, presentació de Jordi Franquesa, Coordinador de GILDA: "Aprendizaje y la arquitectura.
Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura (2es : 2014 : Barcelona, Catalunya)
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Metodología de trabajo colaborativo en Acondicionamiento y Servicios del Grado en Arquitectura [PDF]
, 2016 Con esta comunicación se pretende mostrar la metodología de trabajo colaborativo entre las asignaturas de Acondicionamiento y Servicios 1 y 2 del Grado en Arquitectura. La coordinación de contenidos y una metodología común basada en el trabajo individual
Pérez Millán, Isabel +2 more
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Aprendizaje y práctica de la arquitectura en España
, 1984 Aprendizaje y práctica de la arquitectura en ...
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El impacto ambiental en el aprendizaje del proyecto de arquitectura
ZARCHThe immediate future will be characterized by the double environmental crisis that is already being felt in the present: the climate change and the depletion of natural resources, with their consequences in the population’s health. Schools of architecture in Spain do not seem to have incorporated these two variables into their curricula or have not ...
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