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Actividades experimentales para el desarrollo de la enseñanza de la Química en el 9no grado

open access: yesEducación y Sociedad, 2023
La enseñanza de la Química es de las más costosas en el mundo por la cantidad de equipos,útiles, reactivos químicos e insumos; de ahí la importancia de aprovechar al máximo las actividades experimentales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Frank Montalván-Labrada
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El conteo en preescolar : una propuesta didáctica a través del juego y materiales manipulativos [PDF]

open access: yes, 2016
154 p. Recurso ElectrónicoEste trabajo de investigación tuvo como objetivo desarrollar los principios del conteo, porque se evidenciaba como los educandos no establecían correspondencia de objetos, no contaban en un orden estable, se presentaban procesos
Cano Larrea, María Patricia   +2 more
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Diseño didáctico para desarrollar el pensamiento matemático. Mas allá del algoritmo en telesecundaria

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Este artículo presenta una investigación educativa centrada en el diseño, implementación y evaluación de planeaciones didácticas orientadas al desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de telesecundaria. La propuesta se sustenta en un enfoque
Ramón Zárate-Moedano   +2 more
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Análisis del pensamiento matemático, desarrollado en los módulos de matemáticas de los grados cuarto y quinto de escuela nueva [PDF]

open access: yes, 2015
Nosotros los autores de la presente investigación, como educadores rurales de los municipios de El Carmen de Viboral y Santa Bárbara, del Departamento de Antioquia en Colombia, por medio de la técnica de análisis de contenidos y el diseño de instrumentos
Buitrago , Leidy Tatiana   +1 more
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Acceso democrático a ideas matemáticas poderosas [PDF]

open access: yes, 2012
En la tarea de avanzar en el campo de la investigación sobre los fenómenos conectados con el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas, comenzamos con una consideración de la sociedad informacional global en un contexto que es complejo desde un punto
Skovsmose, Ole, Valero, Paola
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Reflexiones sobre el lenguaje matemático y su incidencia en el aprendizaje significativo [PDF]

open access: yes, 2016
El presente artículo tiene como objetivo principal propiciar un espacio de reflexión sobre la relación existente entre lenguaje matemático y aprendizaje-conocimiento de ella y hacer conciencia de la necesidad de un cambio de enfoque del proceso de ...
Puga Peña, Luis Alberto   +2 more
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Las concepciones de los docentes acerca de las demostraciones [PDF]

open access: yes, 2004
Uno de los conceptos matemáticos centrales a ser transmitidos a los alumnos a partir de la escuela media es el de demostración. El presente trabajo se plantea analizar la concepción que tienen los docentes de la noción de demostración tanto desde el ...
Crespo, Cecilia   +1 more
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Desarrollo del pensamiento lógico-matemático en la carrera Ingeniería Informática

open access: yesRevista MENDIVE
En un mundo donde el avance de la tecnología es vertiginoso se necesitan profesionales preparados para enfrentar los desafíos que se impongan de manera innovadora.
Claudia Permuy Díaz   +2 more
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Obstáculos, dificultades y errores en el aprendizaje de los números irracionales [PDF]

open access: yes, 2010
Este artículo constituye el reporte de una investigación que pretende describir los problemas y conflictos cognitivos que surgen en estudiantes de 3º año de educación media durante el aprendizaje de los números irracionales, conflictos interrelacionados ...
Herrera, Mariela Lilibeth
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Factores que inciden en el aprendizaje de los conceptos básicos en el área de matemáticas de los niños y niñas del grado segundo del Centro Educativo Hogar Jesús [PDF]

open access: yes, 2015
El presente proyecto de investigación está basado en una problemática que se presenta en los niños del grado de segundo de básica primaria del Centro Educativo Hogar Jesús Redentor, frente a los aprendizajes básicos en el área de matemáticas.
Arboleda, Astrid Elena   +2 more
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