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Formando investigadores a través de las prácticas docentes [PDF]

open access: yes, 2015
El aprendizaje de la teoría, los métodos y técnicas utilizados en el proceso de investigación, requieren una visión global que en muchos casos el alumnado percibe como información aislada y dispersa entre las diferentes materias.
Bayle-Sempere, Just T.   +5 more
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Experimental Analysis of the Reputational Incentives in a Self Regulated Organization [PDF]

open access: yes
Self regulation is a mechanism of quality vigilance that is frequently used in credence good industries. The providers in these markets generally form a Self Regulated Organization (SRO), composed by some members of the industry, whose main job is to ...
Javier Nuñez E., José Luis Lima R.
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Estilos de aprendizaje: estrategias de enseñanza en LUZ

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2019
El desarrollo del futuro profesional del diseño gráfico requiere del uso constante de recursos didácticos y financieros para su aprendizaje, producto de un mercado creciente y con mayores exigencias debido al crecimiento global. Esto orienta el camino al
Engels Ortega   +3 more
doaj  

GUÍA PEDAGÓGICA: MERCADO Y CONSUMO [PDF]

open access: yes, 2017
GUÍA ...
ANDRADE MAYER MARTHA SUSANA   +2 more
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Diseño y Evaluación de un programa informático para la educación musical de maestros no especialistas. El caso de EMOLAB. [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo expone el diseño, desarrollo y evaluación de un software como apoyo docente en una materia de formación musical básica para futuros maestros generalistas.
Barkin Ilhan   +14 more
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Análisis de usabilidad y utilidad de las herramientas GDUS+ y LAMS para el diseño pedagógico en un entorno de enseñanza semipresencial universitario [PDF]

open access: yes, 2010
IMS Learning Design is a pedagogically neutral specification that allows the creation of environments and educational contents and that promotes the reusability. Furthermore, this specification allows a large range of didactic approaches. IMS Learning is
Cerezuela Escudero, Elena   +1 more
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Entorno Virtual de Aprendizaje en el Instituto Politécnico Agropecuario “Manuel Simón Tamez Guerra”

open access: yesÉtic@net, 2019
El trabajo aborta los aspectos más significativos en la conformación, diseño y puesta en marcha de un entorno virtual de aprendizaje en el Instituto politécnico agropecuario Manuel Simón Tamez Guerra.
Jasiel Pavon Leyva
doaj   +1 more source

Atención de la diversidad en el contexto educativo chileno: concepciones del profesorado sobre evaluación y diseño de la propuesta curricular [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se presenta un estudio que indagó las concepciones de futuros y actuales profesores de Educación Especial y de Enseñanza General Básica, respecto a la inclusión educativa de alumnos que presentan discapacidad intelectual, específicamente,
San Martín, Constanza
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Una propuesta de autorregulación para la enseñanza y el aprendizaje del cálculo diferencial [PDF]

open access: yes, 2004
Ante las limitaciones de los métodos y procedimientos de la enseñanza tradicional, sustentados en la actividad del docente y la pasividad del alumno, han surgido en la última década, variadas respuestas que pretenden mejorar la práctica de la enseñanza y
Rodríguez, Elsa   +1 more
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Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios

open access: yesEducar, 2018
El aprendizaje autorregulado ha cobrado una gran relevancia en el nivel universitario. Pretende que los estudiantes puedan afrontar las demandas cada vez más complejas de un aprendizaje permanente en la era posmoderna digital.
Luis Fernando Martínez-Sarmiento   +1 more
doaj   +1 more source

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