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Classification of direct threats to the conservation of ecosystems and species 4.0

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 3, June 2025.
Abstract Identifying and assessing the magnitude of direct threats to ecosystems and species are critical steps to prioritizing, planning, implementing, and assessing conservation actions. Just as medical clinicians and researchers need a standard way to talk about human diseases, conservation practitioners and scientists need a common and ...
Nick Salafsky   +14 more
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de proyectos de aprendizaje-servicio universitario a través del método Delphi.

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2023
El aprendizaje-servicio ha tenido un importante impulso en las últimas décadas en la docencia universitaria. Sus efectos, tanto en el ámbito académico (alumnado y profesorado) como en el comunitario (colectivos desfavorecidos en riesgo de exclusión ...
Elena López de Arana Prado   +4 more
doaj   +1 more source

Bulk water services delivery challenges in the Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in South Africa's North West Province

open access: yesWorld Water Policy, Volume 10, Issue 3, Page 821-858, August 2024.
Abstract This study thoroughly examines the difficulties in providing bulk water services in Dr. Ruth Segomotsi Mompati district municipality in the North West Province, with the end goal of giving comprehensive suggestions for operational and strategic improvements. The study adopted a qualitative research approach, employing semistructured interviews
Nelda Mouton   +3 more
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Una experiencia de práctica pedagógica con docentes en formación en ciencias naturales apoyada en el aprendizaje basado en proyectos (ABPy)

open access: yesUni-pluriversidad, 2020
En este trabajo se presenta una propuesta alternativa de formación de maestros que se fun-damenta en la estrategia pedagógica Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy), la Teoría del Aprendizaje Significativo (TAS) y las características esenciales para el ...
Christian Fernney Giraldo Macías   +2 more
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Estrategias de actuación para un aprendizaje participativo en Proyectos Arquitectónicos [PDF]

open access: yes, 2012
Comunicación presentada a las Jornadas de Innovación Educativa 2012 de la UPV.Descripción de la acción desarrollada por los profesores de Proyectos 2 del Taller H de la Escuela de Arquitectura de la UPV, dirigida a aumentar la participación del ...
Bosch Abarca, Jorge   +1 more
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El aprendizaje por proyectos en el SENA: el caso del Centro de la Construcción del SENA, Regional Valle del Cauca [PDF]

open access: yes, 2010
La cartilla pone en discusión elementos teóricos, conceptuales y metodológicos como un aporte a los instructores para tomar decisiones frente al diseño, orientación y evaluación de situaciones de aprendizaje, desde el área de formación que ofrecen ...
López Hernández, María Eugenia   +2 more
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LA ILUSTRACIÓN DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA APALANCAR EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS

open access: yes, 2022
In Colombia, the National Learning Service - SENA, promotes research, technological development and innovation (R+D+i) in the productive and academic sector, using the financing of projects as one of the strategies to accomplish your mission.
Silva Bolívar, J.   +3 more
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El aprendizaje autorregulado y las estrategias de aprendizaje

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2017
Es una verdad innegable que el proceso educativo ha cambiado radicalmente en los últimos años: por un lado es posible ver como la sociedad demanda personas, que sean capaces de trabajar en equipo al mismo tiempo que sean capaces de dirigir su propio ...
Óscar Costa Román   +1 more
doaj   +1 more source

El aprendizaje por proyecto y sus perspectivas de la evaluación

open access: yesCIENCIAMATRIA, 2023
Actualmente, a la educación le urge apropiarse de modelos y enfoques novedosos de aprendizaje centrado en el estudiante, y que despierten su interés y motivación por participar de los procesos de creación de conocimientos y aprendizaje. De allí que se presenta este artículo enmarcado en describir el aprendizaje por proyectos (ABPr) y las perspectivas ...
Fernando Anghelo Chicaiza-Yánez   +3 more
openaire   +1 more source

Desarrollo del razonamiento aritmético: una propuesta pedagógica para educación virtual desde el Aprendizaje Basado en Proyectos

open access: yes, 2022
Los desafíos presentes para la enseñanza de las matemáticas, como resultado de diversas pruebas estandarizadas, evidencian una necesidad para innovar en el campo de la docencia de esta asignatura, por esta razón se establece una propuesta del tipo ...
Barreto Cisneros, Pedro Pablo
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