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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy) como línea de práctica pedagógica en un programa de formación de maestros en Ciencias Naturales

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018
Este reporte, presenta una iniciativa para estructurar e implementar una línea de práctica pedagógica, orientada por la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy), sustentada en la Teoría del Aprendizaje Significativo y los “estándares de oro ...
Christian Fernney Giraldo Macias   +1 more
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Estrategias metodológicas de aprendizaje cooperativo y de producción artística en la universidad.

open access: yesArte y Políticas de Identidad, 2016
El presente artículo analiza dos proyectos de creación artística llevados a cabo en la universidad con metodologías de aprendizaje cooperativo.
Pedro Ortuño
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Introducción del Aprendizaje Basado en Proyectos en el proceso de práctica profesional de la carrera de Trabajo Social.

open access: yesRed U
Los actuales requerimientos de formación profesional dan cuenta del cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de la necesidad de contar con herramientas metodológicas acordes a las habilidades vigentes en el siglo XXI.
Daniela Guzmán   +2 more
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El aprendizaje basado en proyectos en educación superior

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2016
El objetivo de la presente investigación es evaluar el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la universidad y en forma específica analizar la opinión de los alumnos. Con los resultados de esta investigación los directivos académicos de la universidad,
Román Zamarripa Franco   +2 more
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Los materiales digitales y el desarrollo de proyectos de aprendizaje en Educación Básica

open access: yesCiencia y Educación
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los materiales digitales y el desarrollo de proyectos de aprendizaje en estudiantes de Educación Básica de Guayaquil, durante el año 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque
Noella Jamilex Carpio Salavarria   +3 more
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El aprendizaje por proyectos

open access: yes, 2016
The creator of the project-based learning was Kilpatrick in 1918, who took various influences from Dewey. This approach, is based on global and relational methods. Increasingly, the method has becoming more popular due to its value is integrates significant and meaningful learnings, without using any kind of closed models or old strategies. So thta, we
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Las matemáticas islámicas por aprendizaje por proyectos

open access: yes, 2019
El tema que desarrollaremos a continuación es ‘’ las matemáticas islámicas por aprendizaje por proyectos’’. Las matemáticas están presentes en nuestra vida cotidiana y hacemos uso de ellas continuamente de hay su importancia. Como toda época histórica que pasa, tiene su historia y su legado.
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Aprendizaje matemático infantil a través del trabajo por proyectos

open access: yes, 2018
El quehacer diario de las maestras y maestros de Educación Infantil determina en buena medida las acciones matemáticas que su alumnado desarrolla en el aula, y que después traslada a contextos y situaciones cotidianos de su contorno. La forma de enseñar y programar experiencias y situaciones ricas en procesos matemáticos por parte de los docentes cobra
Salgado, María   +2 more
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La higiene personal a través del aprendizaje por proyectos.

open access: yes, 2023
La pandemia del covid-19 ha obligado al ser humano a mejorar sus pautas de higiene. Desde la primera infancia se está trabajando para reforzar estos hábitos. Por ello, en el siguiente Trabajo de Fin de Grado, hemos desarrollado una propuesta de intervención dirigida al alumnado de entre 4 y 5 años de Educación Infantil.
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Los proyectos de trabajo: una alternativa educativa como modelo de atención a la diversidad

open access: yesRevista Española de Pedagogía
La atención en la diversidad ha de basarse necesariamente en una concepción amplia del currículum, que ofrezca amplias oportunidades con el propósito de ofrecer a los estudiantes diferentes respuestas educativas dentro del marco de una escuela ordinaria.
Manuel Ojea Rúa.
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