Results 1 to 10 of about 26 (23)
Didacticae, 2019 L’experiència multidisciplinar que presentem a continuació ha estat dissenyada per al futur professorat dels programes bilingües (espanyol-anglès) amb el fi de fer-los conèixer l’enfocament educatiu AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengua ...
Marta García-Sampedro
doaj +1 more source
Temes de Disseny, 2019 Les narratives transmèdia, el disseny i les teories psicoeducatives es poden articular per aconseguir una hibridació transdisciplinària en pro d'un aprenentatge més significatiu.
Juan J. Arrausi Valdezate +1 more
doaj +4 more sources
L’educació social i la COVID-19
Revista Catalana de Pedagogia, 2020 La pandèmia ha obligat a canviar radicalment les nostres vides i l’educació social s’ha alçat com a servei essencial. En un context en què el dret a la llibertat individual preval sobre el bé coŀlectiu, la pandèmia ha obligat a qüestionar el model ...
Montse Freixa Niella +8 more
doaj
Temes de Disseny, 2017 Les narratives transmèdia, el disseny i les teories psicoeducatives es poden articular per aconseguir una hibridació transdisciplinària en pro d'un aprenentatge més significatiu.
doaj
Some of the next articles are maybe not open access.
Del espectador pasivo al experiencial: la realidad virtual en la información deportiva
Index Comunicación, 2020exaly
El Proyecto Experiencial: la titulación de arquitectos a través de proyectos no convencionales
2023exaly