Results 61 to 70 of about 221,664 (168)

A perspectiva enatista e relações sociointeracionistas da aquisição da linguagem = The enactive perspective and sociointeractional relationships of language acquisition

Letras de Hoje, 2011
A contribuição dos achados da neurociência para o estudo da linguagem humana é uma realidade cada vez mais presente. Profissionais da área da alfabetização podem encontrar nessas descobertas explicações e possíveis aplicações na sua prática docente.
Rossa, Adriana Angelim, Rossa, Carlos Ricardo Pires   +1 more
doaj  

Iniciação à ciência através da metodologia de trabalho de projeto – um contexto privilegiado para o desenvolvimento da linguagem no pré-escolar [PDF]

, 2011
A aprendizagem da Ciência tem-se revelado difícil, nos diferentes níveis de ensino, como tem mostrado a inúmera investigação educacional que tem vindo a ser realizada desde a década de sessenta do séc. XX.
Ramos, Mercês, Valente, Bianor
core  

Escrever para aprender : contributo para a caracterização do contexto português [PDF]

, 2011
O objectivo deste texto é contribuir para uma reflexão sobre o papel que a escrita, enquanto instrumento de aprendizagem, pode desempenhar no contexto da escola, independentemente do nível de ensino.
Carvalho, José António Brandão
core  

Aquisição de língua: uma perspectiva ecolinguística = Language acquisition: point of view of ecolinguistics

Letras de Hoje, 2013
Levando em conta que a língua pode ser entendida como um complexo processo que compreende relações naturais, mentais e sociais, este artigo discute o processo de aquisição de primeira língua da perspectiva da ecolinguística.
Couto, Elza Kioko Nakayama Nenoki do, Fernandes, Eliane Marquez da Fonseca   +1 more
doaj  

Compreensão de metáforas por crianças com síndrome de Asperger : um estudo com crianças em idade escolar [PDF]

, 2013
Mestrado em Ciências da Fala e da AudiçãoA investigação vigente constitui um estudo piloto sobre a compreensão metafórica com crianças com Síndrome de Asperger em idade escolar. A realização deste estudo advém da necessidade da procura de soluções que
Gomes, Andreia Duarte
core  

Do balbucio às primeiras palavras: continuidade e descontinuidade no devir de um falante = From babbling to the first words: continuity and discontinuity in the process of becoming a speaker

Letras de Hoje, 2015
Este trabalho propõe reler o texto de Roman Jakobson Por que “mama” e “papa”? com o intuito de retomar a hipótese da descontinuidade relativa à passagem do balbucio ao sistema fonológico de uma dada língua.
Milano, Luiza, Flores, Valdir do Nascimento   +1 more
doaj  

Avaliação da Linguagem: Propostas e Estudo de Caso em Torno da Dimensão Fonético-Fonológica [PDF]

, 2007
p.73-90Tendo em conta o percurso histórico do estudo da linguagem infantil, propõe-se um modelo de avaliação passível de contemplar a actividade linguística enquanto fenómeno indissociável de uma esfera de desenvolvimento global e, simultaneamente ...
Lima, Rosa
core  

A natureza do custo computacional na compreensão de passivas: um estudo experimental com adultos = The nature of computational cost in the comprehension of passives: an experimental investigation with adults

Letras de Hoje, 2015
Este artigo reporta o resultado de um experimento de leitura automonitorada de sentenças passivas, no qual se testa o desempenho de adultos falantes de português brasileiro (PB).
Lima Júnior, João C. de, Corrêa, Letícia Maria Sicuro   +1 more
doaj  

A Aquisição de uma L2 (Algumas Variáveis Cognitivas e Afectivas). [PDF]

, 1998
A investigação mais recente sobre o estudo de uma segunda língua confirma a hipótese de que os processos de aquisição (formulação inconsciente de princípios gramaticais) e de aprendizagem (o estudo consciente, de base cognitiva, da gramática) representam
Araújo, Maria de Fátima A. Cunha
core  

Gestão do conhecimento no serviço de referência em bibliotecas universitárias: uma análise com foco no processo de referência [PDF]

, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação.O objetivo deste estudo é analisar o processo de referência de uma biblioteca universitária na perspectiva
Rostirolla, Gelci
core