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Manuais para o ensino de línguas estrangeiras – um estudo com aprendentes chineses

Diacrítica, 2020
De acordo com as novas teorias pedagógicas, para garantir o sucesso da aprendizagem é importante respeitar a identidade cultural dos aprendentes. Quem prepara um manual didáctico procura enquadrar as novas abordagens de ensino e aquisição de língua ...
Ana M. Nunes, Isabel Matos
doaj  

Aquisição de escrita por alunos surdos: a categoria aspectual como um exemplo do processo

Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2014
O objetivo deste trabalho é investigar a formação de interlíngua no processo de aquisição de escrita da Língua Portuguesa por alunos surdos. Para esse propósito, a categoria aspectual é o principal objeto de análise, a partir das propostas teóricas dos ...
Rossana Finau
doaj  

Relationship between enunciative signs of language acquisition and language assessment through the Bayley III scale at 24 months. [PDF]

Codas, 2023
Oliveira LD, Moraes AB, Nunes SF, Costa I, Souza APR.   +4 more
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Phonological Assessment Instrument: evidence of construct validity. [PDF]

Codas, 2023
Botura C, Alves GS, Bernardi ACS, Ribas LP.   +3 more
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Phonological Assessment Instrument: evidence of reliability. [PDF]

Codas, 2023
Alves GS, Botura C, Bernardi ACS, Ribas LP.   +3 more
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Method for Developing Communication Skills in Autism - DHACA: appearance and content validation. [PDF]

Codas, 2023
Montenegro ACA, Silva AGS, Queiroga B, Lima RA, Xavier IALN.   +4 more
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Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos

Revista Espaço, 2018
Neste artigo analisamos sinais-termo e seu uso em dicionários impressos ou digitais da Língua de Sinais, pois em certos casos a falta de bases conceituais pode interferir na compreensão do Surdo quando se trata do significado do sinal utilizado para ...
Falk Soares Ramos Moreira, Renata Rodrigues de Oliveira Garcia   +1 more
doaj  

Auditory assessment and central auditory processing script for preschool children. [PDF]

Codas, 2023
Albuquerque IC, Brocchi BS.
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Subjective position sliding in utterances perceived as echolalic in a child with Language Disorder: a case study. [PDF]

Codas, 2023
Bonatto J, Coelho NF, Chacon L.
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Rapid syllable transition treatment (ReST) in children with speech motor delay: case studies. [PDF]

Codas
Bucci AC, Goulart C, Oliveira AM.
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