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Desmistificando a Língua Alemã
Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2014 São muitos os mitos que rondam a língua alemã. Com este artigo objetivamos relatar nossas experiências em sala de aula e temos a intenção de desmistificar a dificuldade do aprendizado dessa língua.
Cristiane Luisa Juchem +2 more
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Signum: Estudos da Linguagem, 2008 Este artigo trata de alguns aspectos da aquisição/aprendizagem de um falante nativo de português brasileiro, cujo aprendizado de língua francesa se deu no país onde essa língua se originou, a França.
Maranúbia Pereira Barbosa +1 more
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Manuais para o ensino de línguas estrangeiras – um estudo com aprendentes chineses
Diacrítica, 2020 De acordo com as novas teorias pedagógicas, para garantir o sucesso da aprendizagem é importante respeitar a identidade cultural dos aprendentes. Quem prepara um manual didáctico procura enquadrar as novas abordagens de ensino e aquisição de língua ...
Ana M. Nunes, Isabel Matos
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Revista LinguísticaO estudo dos aspectos semânticos das palavras evoluiu significativamente desde o século XIX, com interesse crescente em entender como os significados variam entre culturas.
Mariana Souza Santos +1 more
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TRANSFERÊNCIA CONCEITUAL: O RELATIVISMO LINGUÍSTICO NA APRENDIZAGEM DE SEGUNDA LÍNGUA
Alfa: Revista de Lingüística, 2021 RESUMO A influência de uma língua na aprendizagem de outra, ou transferência linguística, é matéria bastante investigada na área de Aquisição de Segunda Língua.
Renan Castro FERREIRA, Isabella MOZZILLO
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Português língua não materna: discutindo conceitos de uma perspetiva linguística [PDF]
, 2013 Português Língua Não Materna é um conceito abrangente, que inclui diferentes tipos de aquisição, de aprendizagem e de domínio da língua portuguesa. O uso deste conceito, de significado bastante amplo, é específico do contexto português.
Flores, Cristina
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2015 Este artigo investigou sobre as consequências da aquisição da língua de sinais tardiamente na compreensão leitora em língua portuguesa como segunda língua por parte de surdos sinalizantes da língua brasileira de sinais. Para visualizar tais consequências,
Simone Gonçalves de Lima da Silva
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Um estudo comparativo sobre o conhecimento do sistema pronominal português por parte de falantes de português língua de herança e falantes de uma língua segunda [PDF]
, 2015 O objetivo do presente trabalho consiste em contribuir para a perceção das semelhanças e dissemelhanças entre três contextos de aquisição distintos: a aquisição do português em contexto monolingue, como língua de herança em contexto de bilinguismo ...
Flores, Cristina, Rinke, Esther
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A proposta bilíngue na educação de surdos: práticas pedagógicas no processo de alfabetização
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017 O ensino e uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, na educação dos surdos, são imprescindíveis para o seu desenvolvimento, construção da sua identidade, autonomia, relações interpessoais, além da comunicação com o mundo.
Márcia Cristina Florencio Fernandes Moret +2 more
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O papel do aspecto lexical na aquisição do PB/L1 e de PB/L2 por falantes de espanhol [PDF]
, 2016 IX Congresso Brasileiro de Hispanistas realizado nos dias 22 a 25 agosto 2016As noções de aspecto gramatical – segundo a classificação de Comrie (1976) – e lexical – conforme Vendler (1967) – interagem entre si no processo de aquisição, de modo que ...
Araujo, Thais da Silveira Neves +1 more
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