Results 21 to 30 of about 606 (61)

İlkokul DKAB Dersi Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Kullandıkları Öğretim Yöntemlerinin ve Öğretim Yöntemi Seçme Süreçlerinin Analizi

open access: yesDicle İlahiyat Dergisi
Araştırmanın amacı, ilkokul DKAB dersi öğretmenlerinin kullandıkları öğretim yöntemlerini tespit etmek ve bu yöntemleri seçme süreçlerinin analiz edilmesidir.
Nurcan Süleymanoğlu
doaj   +1 more source

Yetiştirme Yurdunda Kalan 16-18 Yaş Grubundaki Adölesanların Anksiyete Düzeylerinin Belirlenmesi

open access: yesHemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi, 2012
Amaç: Araştırma, yetiştirme yurdunda kalan 16-18 yaş grubundakiadölesanların anksiyete düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı tipte yapılan bu araştırmanın evrenini İç Anadolu Bölgesi’nde bulunan bir
Şenay Akgün   +2 more
doaj   +1 more source

Farklı Sulama Uygulamaları ile Farklı Ekim Yöntemlerinin Çeltikte Verim, Büyüme Parametrelerine Etkisi

open access: yesTurkish Journal of Agriculture: Food Science and Technology
Çeltik, dünya nüfusunun yarısından fazlası için temel gıda kaynağı olan en önemli tahıl ürünlerinden biridir. Artan dünya nüfusunu sürdürülebilir bir şekilde besleyebilmek adına, tarımsal sulama yöntemlerinin geliştirilmesi ve su kaynaklarının verimli ...
Hasan Akay   +4 more
doaj   +1 more source

Bazı Yapay Mera Karışımlarında Ekim Yöntemleri ve Azot Dozlarının Fide Gelişmesine Etkileri

open access: yesJournal of Agricultural Sciences, 2006
Bu araştırma Orta Anadolu kıraç koşullarında bazı yapay mera karışımlarında ekim yöntemleri ve azot dozlarının yem verimi ve kalitesine etkilerinin belirlenmesi amacıyla 2001 yılında Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü deneme ...
Altıngül Parlak, Hayrettin Ekiz
doaj   +1 more source

2016-2020 Yılları Arasında Ters Yüz Sınıf Modeli ile Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Yapısal İncelenmesi

open access: yesSakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı, ters yüz sınıf modeli ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin yapısal olarak incelenmesidir. Araştırma doküman analizi yöntemi kullanılarak yapılmış olup çevrilmiş öğrenme, ters yüz sınıf modeli, ters yüz öğrenme, ters ...
Sedat Tufançlı
doaj   +1 more source

Üniversite Kütüphanelerinin Elektronik Kaynakların Seçim ve Değerlendirilmesinde Yaşadığı Zorluklar

open access: yesTürk Kütüphaneciliği, 2023
Amaç: Çalışmanın amacı, üniversite kütüphanelerinin elektronik kaynakların seçim ve değerlendirilmesinde yaşadığı zorlukların tespit edilmesidir.Yöntem: Araştırma Türkiye’deki devlet üniversiteleri kütüphanelerinde elektronik kaynaklardan sorumlu ...
Özlem Gökkurt Demirtel, Zeynep Kalemci
doaj   +1 more source

Müze Olarak İşlevlendirilen Tarihi Yapılarda Dijital Teknoloji Kullanımı: Ankara Kelime Müzesi Örneği

open access: yesBodrum Journal of Art and Design
Bu çalışma, Ankara Kelime Müzesi’nin yeniden işlevlendirilme sürecini ve dijital sergileme yöntemlerini incelemektedir. Araştırmanın temel amacı, müzenin özgün tarihi dokusunu koruyarak yeniden işlevlendirilmesinin kültürel mirasın korunması açısından ...
Gizem Büke Öztürk
doaj   +1 more source

GİRİŞİMCİ VE YENİLİKÇİ ÜNİVERSİTELERİN PERFORMANSLARININ ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME TEKNİKLERİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ - EVALUATING PERFORMANCE OF ENTREPRENEURIAL AND INNOVATIVE UNIVERSITIES WITH MULTI-CRITERIA DECISION MAKING METHODS

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018
Buçalışmada Türkiye’de bulunan Girişimci ve Yenilikçi 50 üniversitenin 2016 yılıperformansları Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri ile değerlendirilmiştir.Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Yetkinliği, Fikri Mülkiyet Hakkı, İşbirliği veEtkileşim ...
Nuri Ömürbek, Tuğçe Karataş
doaj   +1 more source

Çiftçi, F. (2012). Din Öğretiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı ve Uygulama Örnekleri (1. Baskı). Ankara: Nobel Yayınları, 347 s.

open access: yesTürkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2020
Eğitim-öğretim faaliyetlerinin bir amacı, öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmaktır. Bu amaca ulaşmak için izlenen yollar ve ders içeriğinin nasıl öğretilebileceği ile ilgili düzenlemeler öğretim yöntemleri olarak nitelendirilmektedir. (Bilgin & Selçuk,
Medinenur Şahin
doaj  

Ağır ve Çoklu Yetersizliği (AÇYE) Olan Çocuk Annelerinin Yaşadıkları Sorunların ve Sorunlarla Baş Etme Yöntemlerinin Belirlenmesi

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2018
Bu çalışma, Ağır ve Çoklu Yetersizliği olan çocukannelerinin yaşamış oldukları sorunları ve sorunlarla baş etme yöntemleri belirlenmiştir.Araştırma nitel araştırma yöntemi esas alınarak olgu bilim modelindeyapılandırılmıştır.
Mine Kizir, İlknur Çifci Tekinarslan
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy