Results 31 to 40 of about 1,666 (86)

Arap Dili Alfabesi Öğretimine Yönelik Yeni Bir Teknik Önerisi: İletişimsel Alfabe Öğretim Tekniği

open access: yesEskiyeni, 2023
Arapçanın yabancı dil olarak öğretimine genellikle harflerin okunuşu, yazılışı ve telaffuzu ile başlanır. Daha sonra harfler birleştirilerek, kelime ve cümle okunuşu ve yazılışı aşamasına geçilir. Dili inşa etme süreci bu noktadan sonra başlar.
Celal Turgut Koç, Muhammed Kurt
doaj   +1 more source

Avrupa Birliği Yolunda Türkiye’nin Yabancı Dil Politikası [PDF]

open access: yes, 2005
Son yıllarda Avrupa’daki toplumsal ve siyasal gelişmeler her alanda olduğu gibi eğitim alanında da köklü değişimleri beraberinde getirmiştir. Avrupa Birliğindeki bu gelişmeler, aynı zamanda birden çok yabancı dil öğrenme gereksiniminin artmasına da yol ...
Gündoğdu, Mehmet
core  

Türkçe-Arapça Dilbilgisi Öğretiminde Transferin Problemlerin Çözümündeki Kolaylaştırıcı Etkisi [PDF]

open access: yes, 2019
All educators accept that the information transfer is a factor which facilitates learning. In the recent years, among Arab immigrants who settled in Turkey, with the Arabs who came to Turkey to continue their education the importance of the grammar ...
Uçar, Hasan
core   +2 more sources

Taşranın denetimi ve asimilasyonu: Diyarbakır'da sivil devlet eğitimi'nin ortaya çıkışı (1868-1908) [PDF]

open access: yes, 2012
This article discusses the early decades of Ottoman government education in Diyarbakır and analyzes state educational policies toward the Kurdish population between 1868 and ...
Somel, Selcuk Aksin   +1 more
core  

Grounding with Linguistics and Pedagogical Datas to the Common Encountered Problems by Students of Translation Studies in German Preparatory Class During Grammatical Lesson [PDF]

open access: yes, 2019
Foreign language learning problems appears especially in departments of foreign language as an another problem. It has some cognitive reason but except this reason, if suitable teaching techniques couldn’t apply in education.
Çukurova, Merve
core  

İmam-Hatip Lisesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Arapça Yazma Becerileri Kazanımlarını Edinme Düzeylerinin İncelenmesi

open access: yesDil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2018
Yazma becerisi yabancı dil öğretiminin dörtsacayağından biridir ve genellikle bu ayakların dördüncüsü olarak kabul edilir.Bu dört becerinin birbiriyle paralel yürümesi ise dil öğretiminde en istenilendurumdur.
Gürkan Dağbaşı
doaj   +1 more source

An ıdadı Arabıc notebook whıch was wrıtten ın the last Ottoman perıod (h. 1323 / gc. 1905-1906) [PDF]

open access: yes, 2022
Bu çalışmada 20. yüzyıl başlarında imla edilmiş bir Arapça öğrenci defteri ve onun Arapça tedris usulü içerisindeki yeri incelenmiştir. Araştırma somut bir örnek sunması ve döneme ışık tutması bakımından önem arz etmektedir.
Dağ, Sümeyye
core  

Pedagojik Bakımdan Arapça Okuma Dil Becerisinde Materyal Tasarımı

open access: yesArtuklu Akademi, 2019
Materyal tasarımı, yabancı dil öğretiminde başarı durumuna etki eden bir konudur. Ülkemiz dâhilinde dizayn edilen materyal oranı son yıllarda geçmişe nazaran ciddi bir artış göstermiştir. Özellikle okuma dil becerisine hitaben oluşturulan bu materyaller,
Ramazan Kılıç
doaj   +1 more source

Kitap Belleten [PDF]

open access: yes, 1964
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...

core  

Fikir ve Sanat Eserleri Yasası ne getiriyor? [PDF]

open access: yes, 1983
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphaneler. Not: Metin ekli dokümanın 6. sayfasında yer almaktadır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Kabacalı, Alpay
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy