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El filosofar y la filosofía analítica [PDF]

open access: yes, 2015
En el presente texto se defenderá la idea según la cual, la filosofía y el filosofar están intrínsecamente ligados. Se partirá de un caso paradigmático, el caso de la filosofía analítica.
Pérez, Alejandro
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Oralidad y argumentación. Desafíos de la educación media colombiana

open access: yesEnunciación, 2019
En este artículo comparamos las finalidades formativas dispuestas para la enseñanza de la argumentación oral en el currículo colombiano de lengua. A fin de sopesar la pertinencia de los denominados Derechos Básicos de Aprendizaje (MEN, 2017), el estudio ...
Daniel Mauricio Rodríguez León
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La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2013
.En el presente artículo se dan a conocer el diseño y los resultados de una experiencia educativa en el que se presentan aportes de la argumentación en el campo de la enseñanza bilingüe de las ciencias.
Pablo Antonio Archila
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[Who should be vaccinated against COVID-19 first?] [PDF]

open access: yesMed Clin (Barc), 2021
Dal-Ré R, Camps V.
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Razonamiento y argumentación en la resolución de problemas geométricos en educación infantil: un estudio de caso [PDF]

open access: yes, 2017
En esta comunicación presentamos un estudio de caso con un niño de 4 años, acerca de la visualización de objetos tridimensionales y sus propiedades. El objetivo del trabajo es analizar cuáles son las estrategias de razonamiento y argumentación dadas por ...
Berciano, Ainhoa   +2 more
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Lógica y argumentación. La estructura de la argumentación

open access: yesAzafea: Revista de Filosofía, 2009
RESUMEN: Éste es un artículo de lógica informal dedicado a la estructura de los argumentos. En él se mantiene que la estructura de los argumentos está formada por tres tipos de relaciones argumentativas: relaciones entre enunciados, relaciones entre ...
Hubert MARRAUD GONZÁLEZ
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The calculator as an instrument of validation of mathematical knowledge: a case study (extended version) [PDF]

open access: yes, 2000
En este trabajo se describe detalladamente una experiencia llevada a cabo con profesores de matemáticas en formación, sobre el papel que pueden desarrollar las nuevas tecnologías para llevar a cabo procesos de demostración y prueba en el aula de ...
Codina, Antonio, Lupiáñez, José Luis
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Competencia de argumentación en la interpretación de gráficas funcionales

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2012
En este artículo se interpreta la argumentación en la interpretación de gráficas funcionales, como una competencia matemática. Esta competencia se ha caracterizado mediante tareas matemáticas asociadas a la interpretación de dichas gráficas y por ...
Horacio Cristian Solar Bezmalinovic   +2 more
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Analogue-digital theaching application of new technologies to learning and continous evaluation in technical subjects in engineering and architecture higher education [PDF]

open access: yes, 2015
Teaching technical subjects on Architecture and Engineering has been developed traditionally using lecture and master class methodology. During them, the professor presented the content using the resolution of practical problems as a complement for ...
Mascort-Albea, Emilio   +2 more
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La argumentación en las clases de química de secundaria: una experiencia de caso

open access: yesEducación Química
Las habilidades de pensamiento científico son fundamentales para la comprensión de las ciencias, ya que éstas permiten a los estudiantes resolver situaciones problemáticas.
Roberto Correa Tello   +1 more
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