DO QUADRO-NEGRO À LOUSA DIGITAL: A HISTÓRIA DE UM DISPOSITIVO ESCOLAR
Analisa a história do quadro-negro e as transformações operadas nesse dispositivo escolar, entendido, ao mesmo tempo, como uma "técnica de poder e um procedimento de saber".
Maria Helena Camara Bastos
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A relevância da arquitetura escolar na adequação da escola tradicional ao contexto dos fluxos
O presente artigo tem por objetivo refletir sobre como os desafios de ensinar em um mundo fluido, volátil e hiperconectado, com necessidades inéditas à aprendizagem da nova geração de alunos, têm influenciado escolas particulares tradicionais de São ...
Gonçalves, Luciana Livia +1 more
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Cândido de Abreu: projetos do primeiro urbanista da cidade de Curitiba do início do século XX
Resumo A reflexão que proponho trata de algumas questões relacionadas à importância da arquitetura e do espaço por ela determinado como portadores e transmissores de linguagens e sentidos múltiplos acerca do universo urbano.
Marcus Levy Bencostta
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A CRIANÇA E SEU ESPAÇO: UMA LEITURA SOBRE ARQUITETURA ESCOLAR E OS IDEAIS PEDAGÓGICOS
O primeiro contato que a criança tem com o mundo externo é através da escola, pois é, no ambiente escolar, que são criadas as primeiras relações sociais e adquiridos os primeiros conhecimentos científicos.
Tammy Yoshisato, Arlete Maria Francisco
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O objetivo deste trabalho é apresentar uma experiência didática aplicada a disciplinas de teoria e história da arquitetura. Trata-se da realização de um baile de carnaval, no qual os discentes foram convidados a fazer e vestir fantasias inspiradas na
Martins, Rachel Benedet de Sousa +2 more
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A Arquitetura dos Grupos Escolares do Paraná na Primeira República
O presente trabalho busca apreender o processo de instituição e disseminação de grupos escolares ocorrido na Primeira República no Paraná, tomando como referência a identificação e a análise das edificações construídas e da sua arquitetura. Baseia-se no pressuposto de que o edifício escolar, concebido e construído para esse fim, é uma resposta ...
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Arquitetura escolar em Matosinhos: três operações de transformação contemporânea
O presente trabalho tem como motivação o estudo das operações de modernização da arquitetura escolar da cidade de Matosinhos. Analisam-se, em particular, as iniciativas contemporâneas preconizadas nas escolas do centro desta cidade, de modo a perceber os diálogos e estratégias promovidos na introdução dos atuais requisitos construtivos e pedagógicos, e
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Arquitetura da Informação: análise da base de dados BENANCIB com ênfase na descrição física e temática [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Curso de Biblioteconomia.O estudo trata da análise dos elementos da arquitetura da informação no repositório Questões em Rede que abriga a coleção BENANCIB.
Nobrega, Lais Oselame
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International Classification of Functioning in professional rehabilitation: instruments for assessing work disability. [PDF]
Luna JS +3 more
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Diálogos sobre a História da Arquitetura Escolar
Entrevista com Anne-Marie ...
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