ARQUITETURA ESCOLAR E O ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELAÇÕES (IM)POSSÍVEIS
Pensar a Prática, 2011 This study aimed to understand how the physical spaces of the school are appropriate for teachers of Physical Education (EF) classes 5th to 8th grades of elementary school. The survey was conducted in a school in the State Schools of Porto Alegre/RS, 4 teachers of PE.
Oliveira, Camila Fagundes de +2 more
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ARQUITETURA ESCOLAR E DESIGUALDADE ÉTNICO-RACIAL (RELATO DE EXPERIÊNCIA)
Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPN, 2019 We Present in this article reports of experiences that reflect the conditions of the physical spaces of Children's Education schools in the city of Ilheus, Bahia. Our main objective has been to analyse whether such enclosures meet the guidelines contained in Basic Parameters Dand Infra-Structure For as InstI dand early Childhood Education and US ...
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Por uma arquitetura socioeducativa para adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem simbólica da relação pessoa-ambiente [PDF]
, 2008 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
Oliveira, Elena Maria Duarte de
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A modernidade no corpo e no espaço: Práticas de Subjetivação, Higiene Moderna e Arquitetura Escolar [PDF]
, 2018 RESUMONo início do século XX Campina Grande (na Paraíba) viu ser inserido no cotidiano da urbe a ideia de um modernização dos costumes advinda da prática discursiva e retórica de seus intelectuais, professores e bacharéis, em seus periódicos e nos seus ...
Costa, Hadassa Araújo
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ARQUITETURA, ESCOLA E MEMÓRIA: O EDIFÃCIO DO LICEU DE HUMANIDADES DE CAMPOS
Cadernos de História da Educação, 2008 Este texto trata da arquitetura e das diferentes funções de ocupação de um prédio da cidade de Campos dos Goytacazes, norte do Estado do Rio de Janeiro. Ãcone da próspera economia rural do Século XIX na região, o Solar foi construído para residência de ...
Silvia Alicia Martínez +2 more
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Influência modernista na arquitetura residencial de Florianópolis [PDF]
, 2006 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e UrbanismoO Movimento Moderno marcou fortemente a história da arquitetura mundial, e sua relevância é inquestionável. No último
Alberton, Josicler Orbem
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A história da educação: a cidade, a arquitetura escolar e o corpo [PDF]
, 2009 Nesse artigo apresentamos considerações iniciais sobre a possibilidade de nos aproximarmos da arquitetura dos grupos escolares paulistas, buscando prováveis conexões daquela com a cidade e o corpo, em fins do século XIX e nas primeiras décadas do século
Bueno, Maria de Fátima Guimarães
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Produção arquitetônica, linguagem e construção da cidade: estudo do uso de elementos historicistas na arquitetura contemporânea de Florianópolis [PDF]
, 2012 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Urbanismo, História e Arquitetura da Cidade, Florianópolis, 2009Este trabalho tem como foco a busca pela conscientização dos valo-res que ...
Neves, Vinícius Freitas
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Cultura material escolar: o papel da arquitetura
, 2016 Ao pensar em uma escola, a primeira imagem que vem à nossa cabeça, provavelmente, é a de um edifício. Podemos dizer, então, que a representação mental que temos de uma escola é seu correlaw físico (edifício). Assim, o estudo de sua arquitetura e as transformações experimentadas por ela ao longo do tempo, considerando a arquitetura como um eipo de ...
Funari, Pedra Paulo, Zarankin, Andrés
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Brazilian Nutritional Consensus in Hematopoietic Stem Cell Transplantation: children and adolescents. [PDF]
Einstein (Sao Paulo), 2021 Nabarrete JM +25 more
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